«Mathe an Stationen 3» beinhaltet fünf bis sechs Themenbereiche mit diversen Stationsarbeiten.

Durch die sinnliche Auseinandersetzung mit diversen Materialien und durch ihre intrinsisch motivierten eigenen Tätigkeiten gewinnen die Schülerinnen und Schüler wertvolle und nachhaltige Erkenntnisse in der Mathematik. Dabei bestimmen sie ihr eigenes Arbeitstempo und auch die Reihenfolge der von ihnen erwählten Stationen. Die Lehrperson tritt in den Hintergrund. Sie beobachtet, berät oder moderiert Inhalte von Mathe an Stationen 3 wie:

• Längen
• Römische Zahlen
• Achsensymmetrie
• Addition
• Subtraktion
• u.v.m.

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