Was sind formfreie Verträge? Warum sollten Verträge schriftlich abgeschlossen werden? Was besagt der Taschengeldparagraf? Und ist man mit dreizehn Jahren schon voll geschäftsfähig? In einem Lernzirkel erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Informationen zu einigen typischen Verträgen im Alltag sowie zur Geschäftsfähigkeit. Abschließend wenden sie das Gelernte an und erstellen selbst einen Kaufvertrag.

• Klassenstufe: 8–9
• Dauer: 7 Unterrichtstunden
• Kompetenzen: erkennen, dass man tagtäglich Verträge und Rechtsgeschäfte abschließt, wodurch Rechte und Pflichten für die Vertragspartner entstehen; verschiedene Vertragsformen und ihre Bedeutung erarbeiten; bestimmte Paragrafen des BGB zu Verträgen analysieren und deuten; Geschäftsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen erörtern; Vertragsformulierungen einüben
• Thematische Bereiche: Verbraucherschutz, Verträge, Bürgerliches Gesetzbuch (BGB)
• Medien: Texte, Bilder, Gesetzestexte