In der Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler bekannte Autorinnen und Autoren wie J. R. R. Tolkien, J. K. Rowling oder George R. R. Martin sowie Merkmale von Fantasy-Literatur kennen. Sie trainieren das sinngestaltende Vorlesen von Auszügen aus Fantasy-Romanen, bevor sie anschließend „Der Hobbit“ multimedial anhand eines Text- und Hörbuchauszugs erschließen. Schließlich werden die Lernenden selbst kreativ, indem sie ihre eigene Fantasy-Geschichte verfassen, die sie später analog und digital verfilmen.

• Klassenstufe: 7/8
• Dauer: 7–14 Unterrichtsstunden
• Inhalt: Fantasy-Literatur, Roman, „Der Hobbit“, kreatives Schreiben, Story Cubes
• Kompetenzen:
  • 1. Lesen: Fantasy-Romane inhaltlich erschließen;
  • 2. Umgang mit Texten und Medien: Fantasy-Auszüge analysieren, Aufbau und Struktur von Fantasy-Literatur kennenlernen;
  • 3. Schreiben: eine eigene Fantasy-Geschichte schreiben;
  • 4. Sprechen und Zuhören: Auszüge aus Fantasy-Romanen sinngestaltend vorlesen
• Zusätzlich benötigt: Hörspiel „Der Hobbit“