Die Bedeutung der Ressource Wasser kennen, einordnen und bewerten

Unterrichtseinheit Erdkunde/Geografie

Blick ins Material

Die Bedeutung der Ressource Wasser kennen, einordnen und bewerten

Unterrichtseinheit Erdkunde/Geografie

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
79 Seiten (43,7 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2022)
Fächer:
Erdkunde/Geografie, Fachübergreifend
Klassen:
11-13
Schulform:
Gymnasium

Dürren, Überschwemmungen, Hungersnöte, Pandemien und Epidemien – all diese Katastrophen und Hürden zeigen uns, wie wichtig die Ressource Wasser in jedem Bereich unseres Lebens ist. Sei es für die Hygiene, unser Überleben, Nahrungsmittel oder Energieerzeugung. Der Zugang zu (sauberem) Wasser ist ein Menschenrecht und doch gibt es immer noch globale Unterschiede in der Versorgung. Kennen wir den Wert des Wassers wirklich? Mit den zahlreichen Karikaturen und Karten nähern Sie sich mit Ihrer Klasse diesem Thema aus den unterschiedlichsten Winkeln. Die Lernenden erläutern, was Wasserstress ist und wie es dazu kommt, welchen Einfluss die Landwirtschaft auf unser Trinkwasser hat und bewerten die Privatisierung von Wasser.

Inhalt:
  • Hinweise
  • Wert des Wassers
  • Recht auf Zugang zu Wasser
  • Klima und Klimawandel
  • Wasserqualität und Verfügbarkeit
  • Wasserstress
  • Einflüsse auf die Wasserversorgung
  • Ansätze zur Problembewältigung
  • Lösungsvorschläge
Die Schülerinnen und Schüler lernen:
  • visualisierte Aussagen zu hinterfragen
  • die Bedeutung von Stiftungen wertzuschätzen
  • globale Zusammenhänge wahrzunehmen
  • Wasserprobleme von Megastädten nachzuvollziehen
  • die globale Ungleichheit des Wasserproblems zu erfassen
  • die kommunale Bedeutung des Wassermanagements zu erkennen
Fachübergreifende Aspekte:
  • Politik: Zugang zu sauberem Wasser, Wassermanagement, Wasserstrategie, Wasserkonflikte
  • Ethik: Diskriminierung
  • Biologie: wassersparende Pflanzen
  • Wirtschaft: Landwirtschaft (Wasserbedarf und -verbrauch, verantwortlicher Umgang mit Wasser)

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Material-Nr.: 80779

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