Mithilfe zahlreicher Anschauungsmaterialien erforschen Ihre Schülerinnen und Schüler in einfacher Textarbeit oder praktischen Versuchen den Sinn und Unsinn esoterischer / okkulter Praktiken. Ohne erhobenen Zeigefinger, dass man die Finger von solchem Hokuspokus lassen soll, können sich die Lernenden auf diese Weise selbst ein Bild machen, sodass das anfängliche Staunen oft einem ‘Ach so ist das!’ weicht.

In den Kapiteln “Christliche Glaubensgemeinschaften” und “Sekten” werden einzelne Gruppen, wie z.B. die Zeugen Jehovas, die Mormonen, Scientology und Satanisten, exemplarisch behandelt. Ihre Schüler vergleichen die Glaubenspraktiken und Erklärungsmodelle der einzelnen Gruppierungen mit dem christlichen Glauben und können sich so eine eigene Meinung bilden.

Die Unterrichtseinheit ist so aufgebaut, dass Sie zu Beginn jedes Kapitels zunächst einige Tipps und Hinweise sowie mögliche Lösungen erhalten. Es schließen sich jeweils Folienvorlagen und Arbeitsblätter für die Schüler an.

• Einführung
• Esoterik und New Age: Von Sternzeichen bis zu Feng Shui
• Okkultismus: Magie, Gläserrücken, Voodoo
• “christliche” Glaubensgemeinschaften: Mormonen, Zeugen Jehovas, ...
• Sekten: Scientology, Satanisten, ...
• Christentum und Esoterik: Jesus als Wunderheiler, Hildegard von Bingen

• zahlreiche Kopiervorlagen sowie Versuchs- und Anschauungsmaterialien
• zu jedem Kapitel wichtige Hinweise sowie Tipps zur Vorbereitung und Anwendung der Materialien
• ausführliche Lösungen