In Auseinandersetzung mit dem Artikel „Hay otro tipo de jóvenes” des katalanischen Autors Josep Maria Espinàs beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihren Freizeitaktivitäten und lernen das Freiwillige Soziale Jahr in Spanien als eine Möglichkeit für die Zeit nach dem Schulabschluss kennen. Dabei erarbeiten sie Informationen zu der katalanischen Organisation Avismón Catalunya und treffen für sich persönlich die Entscheidung, ob ein solches Jahr für sie infrage käme. Neben der Beschäftigung mit ihrer eigenen Zukunft trainieren die Lernenden die Textformate Bewerbungsanschreiben, Kommentar und Bildbeschreibung.

• Klassenstufe/Lernjahr: 11–13 (GK); 5./6. Lernjahr
• Dauer: 6–7 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Leseverstehen: authentischen Texten zentrale Informationen entnehmen
  • 2. Schreiben: ein Bewerbungsanschreiben, einen Kommentar und eine Bildbeschreibung verfassen
  • 3. Interkulturelle Kompetenz: Freiwilliges Soziales Jahr in Spanien; Sprache und regionale Aspekte Kataloniens
• Thematische Bereiche: El mundo de hoy, voluntariado, el compromiso social, el ocio, Cataluña y el catalán
• Materialien: Artikel „Hay otro tipo de jóvenes”, Leitfäden für die Textformate