Künstliche Intelligenz oder zumindest Elemente von künstlicher Intelligenz gibt es schon heute. Ob es Smart Home Geräte sind, autonome Elektro-Shuttles, die in einigen Städten schon anstelle von Linienbussen eingesetzt werden, oder Supermärkte, in denen die Kunden alle ihre Artikel zusammensuchen und dann einfach den Laden verlassen, um später über eine App zu bezahlen: Künstliche Intelligenz ist bereits Bestandteil unseres jetzigen Lebens. Selbst bis zu den ersten selbstfahrenden Autos wird es nicht mehr weit sein.

Diese Unterrichtseinheit bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die Chancen und Gefahren künstlicher Intelligenz zu erarbeiten und in interaktiven Formen zu diskutieren.

• Topic 1: Artificial Intelligence – What is it all about?
• Topic 2: Defining Artificial Intelligence – AI explained in 10 minutes
• Topic 3: Understanding the theory behind Artificial Intelligence – Learning about the theoretical background
• Topic 4: Artificial Intelligence and me – AI in our everyday life of the future
• Topic 5: Literary visions of the future – AI as seen by recent writers

Kompetenzen:

This unit contains texts and tasks that can be classified as level B2/C1 (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen). By working with the materials, students enhance their reading skills. Furthermore, they practise their competences in explaining and analysing texts when working closely with the extracts of non-fictional and fictional materials. Students’ speaking and presentation skills are improved through short presentations covering clear-cut topics. They demonstrate their listening and viewing skills by answering questions on the video. Other tasks (comment, characterisation) focus on writing competence and students’ topic-related vocabulary knowledge.