Mit der Zahl des Tages in den Matheunterricht starten. Die Zahl des Tages kann als Stundenstarter, in der Freiarbeit oder zwischendurch als Differenzierungsangebot eingesetzt werden.

Das Material enthält für jeden Zahlenraum Blanko-Vorlagen in zwei Differenzierungsstufen. Im Fokus der Differenzierungsstufe A steht die Orientierung im erarbeiteten Zahlenraum:

• zeichnerische Darstellung der Zahl
• Nachbarzahlen & Nachbarzehner
• Rechnen mit der Zahl des Tages als Ergebniszahl.

Die Differenzierungsstufe B fokussiert neben dem Rechnen mit der Zahl des Tages das Erfinden einer Rechengeschichte.

Mit der Kopiervorlage Mal-Aufgabe des Tages trainieren die Kinder zunächst den Darstellungswechsel, um danach andere Mal- Auf-gaben rechnerisch abzuleiten.

• Zahl des Tages im Zwanzigerraum (A/B)
• Zahl des Tages im Hunderterraum (A/B)
• Zahl des Tages im Tausenderraum (A/B)
• Mal-Aufgabe des Tages (A/B)