Niederschlag

Mehr als nur Regen?!

Blick ins Material

Niederschlag

Mehr als nur Regen?!

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
67 Seiten (26,0 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2022)
Fächer:
Erdkunde/Geografie, Physik
Klassen:
11-13
Schultyp:
Gymnasium

Sprechen wir von Niederschlag, denken die meisten Menschen – typischerweise – an Regen. Niederschlag ist aber sehr viel mehr als Regen. In der Meteorologie bezeichnet der Begriff „Niederschlag“ Wasser, das in flüssiger oder fester Form aus Wolken auf die Erde fällt. Weiterhin zählt noch das Wasser, das sich auf Oberflächen absetzt, zum Niederschlag.

In unserem Bewusstsein haben wir die meisten Formen von Niederschlag aber gar nicht präsent, weil sie seltener vorkommen als Regen – und weil sie weitaus weniger sichtbar und spektakulär am Wettergeschehen teilhaben. Dennoch haben sie einen entscheidenden Einfluss auf die Natur und deren Versorgung mit dem Lebenselixier Wasser.

So lebensspendend Regen als eine Form von Wasser auch ist, so lebensvernichtend ist er mitunter aber auch – das führen uns Starkregenereignisse, die Schlammlawinen und Überschwemmungen auslösen können, immer wieder vor Augen. Starkregenereignisse treten häufig in Verbindung mit Gewitter auf, das als Wetterphänomen noch einmal eine Sonderstellung einnimmt.

Inhaltsverzeichnis:
  • Hinweise
  • Niederschlag
  • Gewitter
  • Starkregenereignisse
  • Lösungsvorschläge
Die Schülerinnen und Schüler lernen:
  • die einzelnen Niederschlagsarten und Niederschlagstypen kennen und in ihrer Entstehung nachzuvollziehen
  • Gewitter als besondere meteorologische Ereignisse in das Niederschlagsgeschehen einzuordnen
  • Stellung zu der Frage zu beziehen, wodurch Niederschlagsereignisse zu Gefahrensituationen führen
Kompetenzprofil:
  • Sachkompetenz: Niederschlagsarten differenzieren und ihre Entstehung nachvollziehen können; Gewitter in ihren physikalischen Prozessen verstehen und nachvollziehen können; Wechselwirkungen zwischen Niederschlag/ Luftfeuchtigkeit, Donner und Blitz erklären können; extreme Niederschlagsereignisse in ihren Entstehungsbedingungen nachvollziehen kön
  • Methodenkompetenz: Bilder, Grafiken und Texte auswerten; selbstständig Informationen im Internet recherchieren und diese fragebezogen auswerten
  • Urteilskompetenz: Folgen von Starkregenereignissen einschätzen und Schutzszenarien entwickeln
Fachübergreifende Aspekte:
  • Physik: Entstehung von Blitzen und Donner sowie von Gewitter insgesamt
  • SoWi / Politik / Wirtschaft: ökonomische Folgen von Starkregenereignissen und damit einhergehenden Überschwemmungen
  • Stadtplanung: Freiflächengestaltung im Rahmen der Risikovorsorge

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Material-Nr.: 79778

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