Die Größen „Länge“ und „Zeit“ sind mathematische Elemente, denen wir im Alltag begegnen. Umso wichtiger ist ein kompetenter und variabler Umgang mit diesen. Die vorliegende Einheit beinhaltet einen Wechsel aus dem Vertiefen und Festigen bereits erworbener Fähigkeiten und einem handlungs- und problemlöseorientierten Anwenden. Dabei stehen Elemente wie Schätzen, Konstruieren und Ausprobieren im Fokus. Spielerisch forschen und philosophieren die Schülerinnen und Schüler über Möglichkeiten und Erfordernisse der Größen in Bezug auf ihre Umwelt.

• Klassenstufe: 2
• Dauer: ca. 15 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Festigen und Vertiefen von Größenvorstellungen; in Kontexten rechnen; mit Größen in Sachsituationen umgehen; Problemlösen Thematische Bereiche: Längen und Zeit schätzen, messen und in Sachsituationen anwenden
• Medien: Arbeitsblätter, Texte, Bilder, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
• Fächerübergreifend:
  • Sachunterricht: Welt erkunden und verstehen