Medien begleiten uns täglich und prägen unseren Alltag. Aber was sind eigentlich die Medien? Von Zeitung und Buch über Radio, Hörspiel und Fernseher bis hin zu den Angeboten im Internet per Laptop, Tablet oder Smartphone nutzen wir die unterschiedlichsten Inhalte und Angebote. Um diese kompetent zu nutzen, ist es für Kinder wichtig, die verschiedenen Inhalte und Präsentationsformen zu kennen, sie unterscheiden und reflektieren zu können.

• Klassenstufe: 3 und 4
• Dauer: ca. 21 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Medienkompetenz; Sozialkompetenz; Reflektieren und beurteilen Thematische Bereiche: Medien, Medienarten, Mediennutzung, Reflexion, aktive und kreative Mediennutzung
• Medien: Texte, Bilder, verschiedene Medien-Angebote, Rätsel, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
• Organisatorisches: Viele Seiten enthalten Transfer-Aufgaben, häufig wird auf Online-Angebote Bezug genommen. Diese sollten vor der Nutzung gesichtet und ihre Nutzbarkeit sichergestellt werden (WLAN, Download, entsprechende Geräte zur Verfügung stellen)
• Fächerübergreifend: Deutsch: Reflexion von Medieninhalten