Starke Frauen?
Zum Rollenverständnis in der Antike und der Moderne
- Typ:
- Unterrichtseinheit
- Umfang:
- 33 Seiten (0,9 MB)
- Verlag:
- RAABE
- Auflage:
- 1 (2022)
- Fächer:
- Latein
- Klassen:
- 10-12
- Schulform:
- Gymnasium
Die heutige Rechtsordnung in der Bundesrepublik Deutschland garantiert Frauen und Männern die gleichen Persönlichkeitsrechte.
Selbiges lässt sich natürlich nicht über die Rechtsordnung im antiken Rom sagen, wo ein starkes Rollenverständnis beiden Geschlechtern gegenüber dominierte. Aber wie sieht es bei uns heute aus mit einem derartigen Rollenverständnis?
Ihre Klasse lernt aus unterschiedlichen Quellen verschiedene Frauenpersönlichkeiten kennen, die sprichwörtlich aus der Rolle gefallen sind, analysiert diese und findet Vergleichspunkte zu unserer heutigen Zeit.
Inhaltsverzeichnis:- Fachliche Hinweise
- Methodisch-didaktische Hinweise
- Primär- und Sekundärliteratur
- M 1: Sueton und Vergil – Die Amazonen
- M 2: Frauen an der Front – Infotext
- M 3: Kleopatra – Suet. Caes. 52, 1
- M 4: Kleopatra – Hor. Car. 1,37
- M 5: Boudicca – Tac. ann. 14,31–36
- M 6a: Boudiccas Aufstand – Die Sicht der Britannier
- M 6b: Boudiccas Aufstand – Die Sicht der Römer
- M 7: Ein weiteres Mal Boudicca – Tac. agr. 16
- M 8: Moderne Frauen in ungewöhnlichen Rollen?
- Lösungsvorschläge und Übersetzungen
