Das Material ist in drei Teile gegliedert. Die Stationen 1–8 konfrontieren die Kinder zunächst auf spielerische und überraschende Art und Weise mit sich selbst.

Es geht um das „Nachdenken über mich“. Die anschließenden Stationen 9–14 weiten den Fokus auf das „Nachdenken über Beziehungen und Werte“ aus. Diesen Teil erarbeiten die Kinder in Partnerarbeit. Als abschließendes Angebot liegen Materialien zur Organisation und Durchführung eines „Fest des Lebens“ bei. Dazu können auch die Eltern eingeladen werden. Die Lernwerkstatt ist betont abwechslungsreich gestaltet: Die Kinder schreiben, dichten, malen, basteln, verschenken, rätseln, diskutieren, spielen – und denken dabei zum ersten Mal über die großen Fragen des Lebens nach.

• Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
• Auftragskarten geben verständliche Arbeitsaufträge.
• Zu den 14 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter.
• Damit die Kinder ihre Ergebnisse selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen feststehende Ergebnisse erarbeitet werden.
• Als abschließendes Angebot liegen Materialien zur Vorbereitung und Durchführung eines „Fests des Lebens“ bei.