Minbar, Rahle und Mihrab (für Berufliche Schulen)

Wir besuchen eine Moschee

Blick ins Material

Minbar, Rahle und Mihrab (für Berufliche Schulen)

Wir besuchen eine Moschee

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
18 Seiten (25,7 MB)
Verlag:
RAABE
Fächer:
Religion, Ethik
Schultyp:
Berufsschule

In einer Moschee kommen Muslime freitags zusammen, um das gemeinschaftliche Gebetsritual zu verrichten und die Predigt zu hören. Moscheen sind Orte der Zusammenkunft, der Gemeinschaft und des Gebets – hier lässt sich die Glaubenspraxis des Islam erleben.

Bei einem Moscheebesuch oder in einem Gruppenpuzz-le erkunden Ihre Schüler die zentralen Gegenstände einer Moschee: Der Minbar, eine Predigtkanzel, steht immer rechts vor dem Mihrab. Diese Wandnische zeigt den Gläubigen die Richtung nach Mekka. Zur Rezitation des Korans legt man ihn auf die Rahle, einen Buchständer. Die Moschee ist vollständig mit einem Gebetsteppich ausgelegt, der als sauberer Ort für das Gebet dient. Beim täglichen Gebet kann der Tesbih, ein Gebetskette, mit seinen meist 99 Perlen das Sprechen bzw. Zählen von Gebetsformeln unterstützen.

Kompetenzprofil:
  • Inhalt:
    • In der Moschee
    • Was weiß ich über die Moschee?
  • Dauer :
    • 1-2 Schulstunden plus Lernerfolgskontrolle (oder Exkursion plus LEK)
  • Ihr Plus:
    • Erkundungsleitfaden für den Moscheebesuch
    • Folienvorlage mit farbigen Bildern aller zentralen Gegenstände in den Zusatzmaterialien Lernerfolgskontrolle

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€ 14,25
Material-Nr.: 78968

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