Terrorism after 9/11

Veränderungen und Entwicklungen 20 Jahre später erarbeiten

Blick ins Material

Terrorism after 9/11

Veränderungen und Entwicklungen 20 Jahre später erarbeiten

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
25 Seiten (0,8 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2021)
Fächer:
Englisch
Klassen:
11-13
Schulform:
Gymnasium

9/11 – ein Tag, der die Welt veränderte. Der islamistische Terroranschlag 2001 auf das World Trade Center mit etwa 3000 Toten schockierte die ganze Welt. Wie reagierten die USA auf den Anschlag? Wie konnte es dazu kommen? Welche Ziele verfolgten die Terroristen? Und welche terroristischen Gruppierungen sind gegenwärtig – 20 Jahre später – eine Gefahr? Diese Unterrichtseinheit geht diesen Fragen mithilfe von Texten, Fotos und Videos nach.

KOMPETENZPROFIL:
  • Klassenstufe: 11/12 (G8), 11–13 (G9)
  • Dauer: 6 Unterrichtsstunden
  • Kompetenzen:
    • 1. Lesekompetenz: Sachtexte verstehen und Informationen entnehmen;
    • 2. Schreibkompetenz: Verschiedene Textsorten verfassen (summary, analysis, comment, creative texts);
    • 3. Hör-Seh-Verstehen: Videos verstehen;
    • 4. Sprechkompetenz: sich in Partner-und Gruppenarbeit austauschen
  • Thematische Bereiche: Politische, soziale und kulturelle Wirklichkeiten, die multikulturelle Gesellschaft in den USA
  • Material: Texte, Bilder, Videos, LearningApps, ergänzendes Material für ein Gruppenpuzzle, Zusatzmaterial London Bridge attack 2019

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Material-Nr.: 77698

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