Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich aus mathematischer Perspektive mit der Frage nach der Wirksamkeit von Impfstoffen gegen Covid-19 und nimmt in diesem Zusammenhang durchgeführte Studien unter die Lupe. Vermitteln Sie mithilfe des Materials den Unterrichtsinhalt von Hypothesentests am konkreten Lebensweltbezug. Durch das medial sehr präsente Thema trägt diese Unterrichtssequenz überdies zur Medienbildung im Bereich der Information und Analyse bei und fördert so eine selbstbestimmte, aktive und demokratische Teilhabe an Politik, Kultur und Gesellschaft.

• Klassenstufe: 12/13
• Dauer: 2 Unterrichtsstunden
• Inhalt: Hypothesentest, Binomialverteilung, Irrtumswahrscheinlichkeit, Verwerfungsbereich, Signifikanz
• Kompetenz: mathematisch modellieren, mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen, kommunizieren
• Zusatzmaterialien: GTR/CAS-Werkzeug, Excel-Datei „Medikamententests.xlsx“