Auch vor der Sekundarstufe II macht die aktuelle Situation nicht halt, Lernen auf Distanz und der damit verbundene verstärkte Einsatz moderner Medien und Methoden erfordert neue didaktische Ideen, bietet aber auch die Gelegenheit, Altbewährtes neu zu sehen. Dieser Beitrag bietet daher neue Ideen für Einstiege in die bekannte Obligatorik unter Nutzung von zum Beispiel Internetrecherchen und Versuchen, die sowohl in Präsenz- als auch Distanzlernen funktionieren. Das Besondere daran ist, dass anhand eines Kontextes in mehrere Themenfelder eingestiegen werden kann und gerade für die S II Struktur liefert und Zusammenhänge zwischen Themen der Chemie und Umwelt aufzeigt.

• Klassenstufe: 11
• Dauer: 4 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Fachwissen auswählen und anwenden
  • 2. chemische Fragestellungen formulieren
  • 3. Kernaussagen wiedergeben können.
  • 4. Sachverhalte, Überlegungen und Arbeitsergebnisse vorstellen
  • 5. Bewertungen und Entscheidungen begründen.
• Thematische Bereiche: Korrosion und Korrosionsschutz, Methode der Internetrecherche