In dieser Einheit erlernen die Schülerinnen und Schüler den Begriff des Erwartungswertes und des fairen Spiels. Dazu wird sowohl die Berechnung, der Umgang sowie das Verständnis des Begriffs geübt.

Sie wollen im Mathematikunterricht der 10. Klasse die Leitidee Daten und Zufall gewinnbringend unterrichten? Mit diesem Beitrag lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Kenngröße des Erwartungswertes kennen, ihn zu berechnen und interpretieren bzw. reflektieren Daten unter dessen Verwendung. Durch eine kleinschrittige Erarbeitung und Strategiekarten soll eigenständiges Arbeiten ermöglicht werden. Mit abwechslungsreichen Aufgaben wird das Thema für die Lernenden begreifbar gemacht.

• Klassenstufe: 9/10
• Dauer: 2–3 Unterrichtsstunden
• Inhalt: Erwartungswert, faires Spiel, Wahrscheinlichkeitsrechnung
• Kompetenzen: mathematische Probleme lösen (K2); mathematisch modellieren (K3); mit den symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen (K5)