Stationenlernen Mechanik: Bewegungen analysieren

Experimente mit dem Smartphone

Blick ins Material

Stationenlernen Mechanik: Bewegungen analysieren

Experimente mit dem Smartphone

Typ:
Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
34 Seiten (10,8 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2021)
Fächer:
Physik
Klassen:
10-11
Schultyp:
Gymnasium

Der Beitrag zur Analyse von Bewegungen im gymnasialen Physikunterricht kommt der Forderung nach Digitalisierung in der Lehre nach. Es werden unterschiedliche Bewegungsformen mithilfe einer kostenlosen Smartphone-App untersucht. Für die Lernenden ist es ausgesprochen motivierend, ihr eigenes Smartphone im Unterricht einzusetzen und dabei verschiedene Sensoren sinnstiftend als Messgerät zu verwenden. Der Beitrag zeigt ebenso Möglichkeiten auf, als digitale Alternative zum Präsenzunterricht viele Experimente auch von zu Hause aus eigenständig durchzuführen.

KOMPETENZPROFIL:
  • Klassenstufe: 10/11
  • Dauer: 5 Unterrichtsstunden
  • Kompetenzen: Diagramme beschreiben und auswerten; Messwerte aufnehmen, visualisieren und auswerten; Experimente planen, aufbauen und durchführen
  • Thematische Bereiche: Gleichförmige und gleichmäßig beschleunigte Bewegungen, freier Fall, Kreisbewegungen, Faden- und Federpendel
  • Medien: App phyphox, GTR

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Material-Nr.: 76632

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