Der Song “Jerusalema” wird im Klassenverband gespielt, gesungen oder zu Bewegung dargestellt. Orientiert am Leistungsvermögen der Schülerinnen und Schüler und an den individuellen Unterrichtszielen, werden die einzelnen Stimmen in Kleingruppen oder Einzelarbeit eingeübt. Die Unterrichtsplanungen werden bestimmt von der instrumentalen Ausrüstung des Musikbereiches und den in der Regel begrenzten räumlichen Möglichkeiten für Gruppenübungen.

2020 wurden zahlreiche Tanzvideos von Menschen aller Altersgruppen und Herkunft auf YouTube veröffentlicht. Die ersten Videos kamen von Gruppen aus Südafrika und Angola, gefolgt von Aufführungen jeglicher Art aus der ganzen Welt. Sie unterstützten positives Denken, wobei die Formation auch die Abstandsregeln der Corona-Pandemie einhalten konnte. Diese individuell aufgenommenen Tanzvideos sorgten dafür, dass der Song zu einem weltweiten Hit wurde.

Dieses Songarrangement berücksichtigt die Level 1 leicht, 2 mittlerer Level und 3 Herausforderung. Innerhalb der einzelnen Notationen wird die Umsetzung der Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler zugeordnet.

• Story-Board
• Arrangement
  • Leadsheet
  • Intro
  • Pattern
  • Boomwhackers
  • Ad-libs
• Lyrics
• Line Dance

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