Dieser Unterrichtsbeitrag behandelt das Thema Daten und Zufall, das sich wie ein roter Faden durch alle Jahrgangsstufen zieht. Dabei werden dem Spiralprinzip folgend die inhaltsbezogenen Kompetenzen wiederholt und sukzessive erweitert. Hier geht es insbesondere darum, die zur Kommunikation jeweils notwendigen mathematischen Grundbegriffe zu wiederholen und zu vertiefen, und zwar in Form unterschiedlicher Rätsel: Buchstabensalat, Kammrätsel, Lückentexte, Silbenrätsel, Bilderrätsel und Kreuzworträtsel. Diese tragen durch die gesteigerte Motivation zu einem langfristigen Lernerfolg bei.

• Methodisch-didaktische Hinweise, Theorie 1
• M 1 Rätsel und Aufgaben (Unterstufe)
• M 2 Rätsel und Aufgaben (Mittelstufe)
• M 3 Rätsel und Aufgaben (Oberstufe)
• Lösungen

Die Schüler lernen:

spielerisch die Begriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung in verschiedensten Rätseln und Aufgaben einzusetzen. Dadurch prägen sie sich diese besonders gut ein und lernen die Wahrscheinlichkeitsrechnung in einem anderen Kontext kennen.