Die Unterrichtseinheit ist als Gruppenpuzzle für eine Sequenz von drei bis vier Unterrichtsstunden gestaltet. Sie festigt Fachkenntnisse zur synaptischen Erregungsübertragung und ermöglicht deren Anwendung im Kontext von Lernen und Gedächtnisbildung.

• Methodisch-didaktische Hinweise
• Material
  • Informationsübertragung an der chemischen Synapse
  • Langzeitpotenzierung / Langzeitdepression
  • Ionenkanäle im Vergleich
  • Calciumionen als second messenger
  • Dauerbaustelle Dendrit
  • Ratten im Wasserlabyrinth
  • Stammgruppen: Synapsen im Umbau
• Lösungsvorschläge

• Niveau: vertiefend
• Fachlicher Bezug: Neurobiologie
• Methode: Gruppenpuzzle
• Basiskonzepte: Struktur und Funktion, Regelung und Steuerung, Information und Kommunikation
• Erkenntnismethoden: Phänomene erfassen, Experimente auswerten, Hypothesen bilden, Regeln verwenden, Darstellungen verwenden
• Kommunikation: veranschaulichen, präsentieren, diskutieren, Fachsprache verwenden, Materialien auswerten
• Reflexion: Folgen beurteilen
• Inhalt in Stichworten: Synapse(nstärke), Langzeitpotenzierung, Langzeitdepression, Hippocampus, liganden- und spannungsgesteuerte Ionenkanäle, AMPA-Rezeptor, NMDA-Rezeptor, Koinzidenzdetektor, second messenger, Calmodulin, Spines