Ökologie: Begriffsprägung und gesellschaftliche Relevanz

Ökologie: Ökosysteme

Blick ins Material

Ökologie: Begriffsprägung und gesellschaftliche Relevanz

Ökologie: Ökosysteme

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
8 Seiten (0,4 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2020)
Fächer:
Biologie
Klassen:
11-13
Schultyp:
Gymnasium

Anhand der beiden angebotenen Texte von HAECKEL und FORBES können zum einen die Analyse biologischer Texte und zum anderen deren Vergleich und ein kritisches Hinterfragen der Textinhalte und -aussagen eingeübt werden.

Hierbei werden Kompetenzen eingeübt
  • so die Erfassung und Konkretisierung biologischer Begrifflichkeiten,
  • das Hinterfragen biologischer Sachverhalte in Bezug auf die Sichtweise des Menschen auf seine Umwelt
  • sowie die Berücksichtigung der Ansichten und Einstellungen anderer Wissenschaftszweige (hier der Ökonomie und Philosophie).
Kompetenzprofil:
  • Niveau: weiterführend
  • Fachlicher Bezug: Ökologie, Wissenschaftsgeschichte
  • Erkenntnismethoden: Texte analysieren, Inhalte erfassen
  • Kommunikation: erläutern mithilfe der Fachsprache
  • Reflexion: Entwicklungen im historischen Verständnis eines biologischen Begriffs beurteilen, differenzierte Urteile fällen
  • Inhalt in Stichworten: Ökologie, Ökonomie, Umweltorientierung und menschliche Belange, historische Texte

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Material-Nr.: 76010

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