Die Unterrichtseinheit enthält eine Auswahl von Texten aus Ovids Metamorphosen, die erfahrungsgemäß gerne von Schülern gelesen werden: Adonis und Venus, Minotaurus, Phaethon und Sol. Das Interesse an diesen Texten ergibt sich nicht zuletzt daraus, dass beispielsweise Adonis und Phaethon altersmäßig – und dementsprechend auch mit ihren Problemen – den Schülern nahestehen. Insofern kann die psychologische Deutung der Mythen zumindest in Teilen nachempfunden werden.

Die Schülerinnen und Schüler erkennen anhand der Lektüre ausgewählter Metamorphosen Ovids Geschick als Psychologe. Schwerpunkt der Auseinandersetzung ist die Frage, inwieweit moderne psychologische Interpretationen bzw. Komplexe auf antike Mythen inhaltlich und philologisch zurückgeführt werden können.

• Klassenstufe/Lernjahr: 10–12
• Dauer: 8 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Sprachkompetenz: Vertiefung satzwertiger Konstruktionen;
• Textkompetenz: Übersetzung ausgewählter Texte aus Ovids Metamorphosen;
• Kulturkompetenz: Psychologie römischer Mythen; Aitiologie (Ätiologie)
• Methodenkompetenz: Strukturieren und Visualisieren von satzwertigen Konstruktionen
• Thematische Bereiche: Mythologie, Psychologie