Dieser für den Einsatz als Klausuraufgabe konzipierte Beitrag stellt das raffinierte Jagdverhalten der Fühler- oder Tentakelschlange Erpeton tentaculatum vor, das genau auf einen als C-Start bezeichneten Fluchtreflex von Beutefischen abgestimmt ist, und befasst sich mit den neurobiologischen Hintergründen.

Dabei wird u. a. das Verständnis von Reflexen vertieft: Die Schülerinnen und Schüler begreifen, dass scheinbar „intelligentes“ Fluchtverhalten auf vergleichsweise einfachen, wechselseitig-hemmenden neuronalen Verschaltungen beruhen kann. Darüber hinaus wird ihnen bewusst, dass die Verrechnung eingehender Signale die wesentliche Voraussetzung auch komplexer Gehirnleistungen ist.

• Niveau: weiterführend, vertiefend
• Fachlicher Bezug: Neurobiologie, Verhaltensbiologie
• Methode: Klausur (90 Min.)
• Basiskonzepte: Information und Kommunikation, Regelung und Steuerung, Struktur und Funktion
• Erkenntnismethoden: vergleichen, Darstellungen verwenden, Konzepte übertragen
• Kommunikation: Materialien auswerten, Fachsprache verwenden
• Inhalt in Stichworten: Reflex, Fühlerschlange (Erpeton tentaculatum), C-Start, Mauthnerzelle, Nervenzelle, Synapse, räumliche und zeitliche Summation