Ein praktischer Lehrerleitfaden für den erfolgreichen, stressfreien Umgang mit schwierigen Schülern und Klassen!

Dieser Lehrerratgeber ist ein Segen für Lehrkräfte, die in schwierigen Klassensituationen mit ihrem Latein am Ende sind. Der Autor hilft angehenden wie auch erfahrenen Pädagogen zunächst, das Schülerverhalten von Grund auf zu verstehen und damit den eigenen Schulalltag besonnener zu gestalten. Das wichtigste Unterrichtsprinzip ist für ihn die Ermutigung, die erheblich zur Verbesserung des Klassenklimas beiträgt.

Im zweiten Teil des Ratgebers werden bewährte Modelle für den Unterrichtsalltag praxisnah dargestellt und sind damit eine Hilfe auch bei akuten Disziplinproblemen. Im dritten Teil lernt der Leser seine eigene Lehrerpersönlichkeit zu hinterfragen und kann sich damit gestärkt, bewusst und erfolgreich auf schwierige Klassen einstellen. Im letzten Teil wird anhand unterschiedlicher Akzente aufgezeigt, wie man beherzt, zuversichtlich und konsequent im Unterricht handelt. Auch Themen wie Mobbing unter Schülern, Lernprobleme und der Unterschied in der Erziehung von Jungen und Mädchen werden dabei berücksichtigt.

Ein wichtiges Praxishandbuch für alle Lehrkräfte, die mit auffälligem Schülerverhalten zu kämpfen haben. Mit vielen konkreten Unterrichtstipps und Spielideen!