Classroom-Management mit 50 einfachen Gesten

Ritualisierte Gesten für mehr Struktur und Ruhe im Unterricht

Blick ins Material

Classroom-Management mit 50 einfachen Gesten

Ritualisierte Gesten für mehr Struktur und Ruhe im Unterricht

Typ:
Ratgeber
Umfang:
79 Seiten (41,3 MB)
Verlag:
Auer
Autor:
Schrievers, Maximilian / Steinbeck, Jasmin
Auflage:
1 (2020)
Fächer:
Fachübergreifend
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium

Als Lehrkraft kennen Sie das Problem nur allzu gut: Es macht keinen Spaß, gegen die Klasse anreden zu müssen. Vielleicht verstehen die Schülerinnen und Schüler Ihre Arbeitsanweisungen auch einfach nicht richtig. In beiden Fällen bietet dieser Band die Lösung, denn er zeigt Ihnen, wie Sie mit 50 einfachen Gesten Struktur und Ruhe in Ihren Unterricht bringen.

Gesten für alle Fälle:

Sie lernen in diesem Band Gesten für die unterschiedlichsten Unterrichtssituationen, so zum Beispiel, wie Sie Arbeitsanweisungen mit Hilfe von Gesten erteilen. Beschreibungen, Fotos und Video-Tutorials helfen Ihnen dabei, die Gesten in Ihrem Unterricht erfolgreich zu etablieren und fortan zielgerichtet zu kommunizieren.

Missverständnisse vermeiden:

Ebenfalls im Ratgeber enthalten ist eine Sammlung von kulturellbedingt missverständlichen Gesten, mit deren Hilfe Sie unangenehme Situationen durch eine falsch gewählte Geste vermeiden können. Sind die neuen Routinen erst etabliert, ermöglichen Sie sich und Ihrer Klasse einen störungsfreien Unterricht ohne viele Worte!

Die Themen:
  • Lernbereich Hörverstehen
  • Lernbereich Sprechfertigkeit
  • Lernbereich Leseverständnis
  • Lernbereich Sprech- und Schreibfertigkeit
  • Sozialform- und Methodenwechsel
  • Hilfreiche Gesten für die Erziehungsarbeit
  • Kulturellbedingt missverständliche Gesten
Der Lehrerratgeber enthält:
  • Beschreibungen, Fotos und Video-Tutorials aller Gesten
  • Alle Videos über QR-Codes® abrufbar
  • Hinweise zum Einsatz
  • Lehrplanbezug
  • Passende Anekdoten aus dem Schulalltag
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Sozialformen
  • Kommunikation
  • Klassenklima
  • unterschiedliche Lernvoraussetzungen
  • Heterogenität

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Material-Nr.: 75610

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