Mithilfe dieser kleinschrittig aufgebauten Sequenz können Sie mit Ihrer Klasse das Abfassen einer persönlichen Einladung erarbeiten. Die Materialien sind dabei so aufgebaut, dass die Kinder Schritt für Schritt die formalen Kriterien einer solchen Einladung kennenlernen. Anhand der Festlichkeiten und Ereignisse Ihrer Schule können die Vorschläge dann mit Leben erfüllt werden. Manche Vorlagen sind deshalb bewusst sehr neutral gehalten, da ein solches Schreibthema immer individuell an die jeweiligen Klassensituation angepasst werden muss.

• Sachkompetenz:
  • formale Kriterien des persönlichen Briefes erarbeiten
  • Einladungen zu verschiedenen Anlässen formulieren
  • dabei eine sinnvolle Reihenfolge einhalten
  • klare und präzise Ausdrucksweise üben
• Methodenkompetenz:
  • Einladungen untersuchen und vergleichen
  • Einladungen vervollständigen und ergänzen
  • verschiedene Formen der Anrede üben
  • adressatenbezogen schreiben
  • wichtige Informationen geben
• Sozialkompetenz:
  • Aufgaben alleine oder in der Kleingruppe bewältigen
  • Ergebnisse vergleichen und verbessern
• personale Kompetenz:
  • die eigene Arbeit reflektieren und überprüfen
  • Fragen stellen, Unklarheiten formulieren