Die Materialien aus der Reihe Basiswissen einfach & klar haben das Ziel, Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf grundlegendes Fachwissen und elementare Kompetenzen zu den zentralen Lehrplanthemen zu vermitteln – und dies auf einfache, konkrete und anschauliche Weise. Zusätzlich zu den Arbeitsblättern werden Ideen zu begleitenden handlungsorientierten Unterrichtsaktivitäten geboten, durch die sich die Inhalte weiter veranschaulichen und festigen lassen. Mithilfe der beigefügten Tests lässt sich außerdem der Lernerfolg schnell und einfach überprüfen. Damit Sie ideal auf die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schüler reagieren können, finden Sie beim Zusatzmaterial alle Materialien aus dem Buch sowie die Lösungen im veränderbaren Word-Format.

„Nationalsozialismus“ ist ein schwieriges Thema für den Unterricht. Leicht besteht die Gefahr, dass Schüler emotional überfordert werden oder dass Vorurteile, welche die Schüler bereits haben, den Unterrichtsverlauf prägen. Gleichzeitig führt kein Weg daran vorbei, dieses Thema in der Schule zu behandeln. Der Nationalsozialismus ist Teil unseres historischen Erbes und massiver Bestandteil des kollektiven Bewusstseins nicht nur der deutschen Bevölkerung. Auch hat das Thema noch lange nicht an Aktualität verloren. Politische Erfolge wie die der Pro-Bewegung, aber auch das Entstehen von Bewegungen wie PEGIDA im Jahr 2014/15 zeigen, dass Aufklärung über die Zusammenhänge derartiger Ideologien mit denen des Nationalsozialismus immer noch notwendig ist.

Schwierig ist das Thema vor allem deshalb, weil es emotional berührt. Bilder von fast verhungerten KZ-Häftlingen, Zeitzeugen, die über Mord und Leid sprechen; all dies ist für Schüler nicht leicht zu verarbeiten.

Problematisch mag das Thema auch für Lehrkräfte sein, insbesondere dann, wenn Schüler Sympathien für NS-Gedankengut äußern. Hier wird Unterricht zum Spagat, denn einerseits verlangt das in den 1970er-Jahren entwickelte Konzept des Überwältigungsverbotes für den historisch-politischen Unterricht, dass Schülern keine Werte, Urteile und Meinungen durch Lehrkräfte aufgedrückt werden dürfen. Gleichzeitig können bestimmte Aussagen nicht unwidersprochen im Raum bleiben. Diese Probleme zeigen, dass gerade bei diesem Thema, welches derart stark auf emotionaler Ebene wirkt, eine enge Begleitung der Lernenden notwendig ist.

Auch wenn es eine Flut an Materialien zum Thema „Nationalsozialismus“ gibt, so ist es doch nicht immer einfach, Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf dieses schwierige Thema nahezubringen. Das vorliegende Material verfolgt daher das Ziel, den Schülern wichtige Sachinformationen in leichter Sprache zu vermitteln und dieses Basiswissen durch Tests zu festigen. Gleichzeitig soll die Urteilskompetenz der Schüler gefördert werden. Die Lernenden sollen zu den Informationen, die sie erlesen, eine eigene Meinung entwickeln. Dies bedeutet auch, dass das Material nur flankierend zu einem Unterricht eingesetzt werden sollte, der Diskussionen, Meinungsbildung und Urteilskompetenz fokussiert.

• Einstellungen und Vorurteile
  • Die Welt vor 100 Jahren
  • Krieg und Frieden in Europa
  • Gute Menschen, schlechte Menschen – Völker und Vorurteile
  • Rassismus – Was ist das?
  • Die Menschheit aus dem All betrachtet
  • Nationalismus – Was ist das?
  • Sozialismus – Was ist das?
  • Test
• Der Nationalsozialimus
  • Der Nationalsozialismus in Deutschland
  • Rassismus im Nationalsozialismus
  • Antisemitismus im Nationalsozialismus
  • Die NSDAP
  • Aufstieg der Nationalsozialisten
  • Adolf Hitler
  • Führerkult
  • Propaganda
  • Hitlerjugend
  • Bund Deutscher Mädel
  • Test
• Verbrechen in der Zeit des Nationalsozialismus
  • Verbrechen
  • Gleichschaltung
  • Judenverfolgung und Holocaust
  • Das Leben im Getto
  • Konzentrationslager
  • Verfolgung Andersdenkender
  • Euthanasie – Gnade oder Mord?
  • Test
• Der Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg
  • Widerstand
  • Die Weiße Rose
  • Der Zweite Weltkrieg
  • Die Folgen des Krieges – zwei deutsche Staaten
  • Test
• Der Nationalsozialismus in der Gegenwart
  • Der Nationalsozialismus – schon lange vorbei?
  • Die Neue Rechte
  • Antisemitismus heute
  • Antisemitismus und der Israel-Konflikt
  • Test
• Anregungen und Material zu begleitenden handlungsorientierten Unterrichtsaktivitäten
  • Die Talkshow: Ausländer – gut oder schlecht für Deutschland?
  • Geschichte machen – Geschichte selbst erzählen
  • Stimmen der Vergangenheit – Zeitzeugeninterviews
  • Quellenarbeit handlungsorientiert
  • Zukunftswerkstatt Deutschland – Wie wollen wir leben?
  • Die Sicht der Anderen: Interviews über Diskriminierungserfahrungen

Alle Arbeitsblätter und Tests im veränderbaren Word-Format – Lösungen zu allen Arbeitsblättern im veränderbaren Word-Format