Rechtschreibkompetenzen fördern und überprüfen

Hintergrundwissen und Trainingsmethoden

Blick ins Material

Rechtschreibkompetenzen fördern und überprüfen

Hintergrundwissen und Trainingsmethoden

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
76 Seiten (4,3 MB)
Verlag:
Persen
Autor:
Krumwiede-Steiner, Franziska
Auflage:
1 (2020)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Der Weg aus dem Rechtschreib-Dschungel: So gelingen schülermotivierendes Rechtschreibtraining und eine faire Bewertung!

Viele Lehrer sind verunsichert, wie die Rechtschreibkompetenzen von Schülern richtig trainiert und überprüft werden können. Diese Aufgabe erfordert das Wissen um die Sinnhaftigkeit und Funktionsweise verschiedener Lern- und Bewertungsmethoden. Zur Unterrichtung der korrekten Schreibweise gibt es keinen bundeseinheitlichen Standard und aktuelle Debatten, z.B. um das sogenannte „Schreiben nach Gehör“, lassen Lehrer sowie Eltern zweifeln.

Die Unterrichtseinheit bietet Ihnen Material, das verschiedene Überprüfungsformen, auch mit Kompetenzbezügen für den Fachunterricht, vorstellt. Der Fokus liegt auf einer schülermotivierenden Vorgehensweise und fairer Bewertung.

Es werden gängige Lehr- und Bewertungsmethoden sowie aktuelle Debatten erläutert und hinterfragt, sodass eine Meinungsbildung und eine entsprechende Ausrichtung des eigenen Unterrichts ermöglicht wird.

Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Rechtschreibung im Fachunterricht
  • Richtig korrigieren: Fehlerursachen benennen oder nicht?
  • Was mache ich mit den freien Texten?
  • Überprüfungsformen und der Anforderungsbereich III
  • Diktate: pro und kontra

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Material-Nr.: 74543

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