Angeleitet und doch einzigartig: Je nach Wahl des Weges schreibt jedes Kind Etappe für Etappe seine eigene Erlebnisgeschichte!

Sind Sie auf der Suche nach neuen Ideen für das Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule, um Ihre Schülerinnen und Schüler nicht mit gleichförmigen Schreibübungen zu langweilen? Dann sind diese Handreichungen genau das Richtige für Sie! Das Konzept “Abenteuer Schreibreise” regt die Kinder dazu an, in vier Etappen ihre eigene Abenteuergeschichte zu schreiben.

Schritt für Schritt zur eigenen Abenteuergeschichte:

Die Unterrichtseinheit liefert Ihnen spannende Rahmenhandlungen, aus denen Sie eine passende für Ihre Klasse auswählen können. Innerhalb dieser Rahmenhandlung fertigen die Schülerinnen und Schüler eine eigene, in sich geschlossene, Geschichte an. Dabei können sie den Weg zum Ziel, das die Hauptfigur erreichen muss, auf einer Landkarte nachvollziehen.

Individuell und kreativ im Deutschunterricht:

Wie genau die Hauptfigur zum Ziel kommt und welche Widrigkeiten dabei zu überwinden sind, bestimmen die Kinder selbst. Auf diese Weise entstehen zahlreiche unterschiedliche Geschichten, die lediglich die gleiche Ausgangslage aufweisen. Mit diesem Konzept lassen sich auch schreibschwache Kinder dazu motivieren, kreativ zu werden.

• Der Schatz des Pharaos
• Expedition im Weltall
• Ausbruch aus dem Eisschloss
• Die Schatzinsel
• Verbrecherjagd im Wilden Westen
• Auf der Suche nach dem Dschinn der drei Wünsche
• Das Geheimnis der Spukvilla

• Erläuterung der Methode
• Hinweise zur Umsetzung im Unterricht
• 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeiche
• Tipps zur Differenzierung, Rückmeldung und Leistungsbewertung