Mysterys im Religionsunterricht 5-10

Förderung vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz

Blick ins Material

Mysterys im Religionsunterricht 5-10

Förderung vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
83 Seiten (31,6 MB)
Verlag:
Auer
Autor:
Sigg, Stephan
Auflage:
1 (2020)
Fächer:
Religion
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Jugendliche lieben Mysteriöses und Rätselhaftes. Sie wollen eine Erklärung finden und den Dingen auf den Grund gehen. Auch im Fach Religion sind Rätselfragen oder Krimis ein attraktives Medium, um in ein Thema einzusteigen. Viele Themen auf dem Lehrplan eignen sich bestens, um sie mit einer Rätselfrage als Aufhänger zu behandeln.

Anstatt die Schülerinnen und Schüler mit bereits vorstrukturierten Materialien zu konfrontieren, werden sie bei den Mysterys in diesem Werk mit einer Rätselfrage aktiviert. Diese Frage bildet den roten Faden. Worum es geht, erfahren sie erst, wenn sie bereits in der selbstständigen Erarbeitungsphase sind.

Inhaltsverzeichnis:

Mysterys für die Jahrgangsstufen 5 – 7
  • Die Warnung am Erdbeerstand – die Goldene Regel
  • Versteck auf der Wartburg – Martin Luther
  • Das merkwürdige Plakat – Schöpfungsverantwortung
  • Die Laubhütte auf dem Nachbarbalkon – Judentum
  • Papas Geheimnis – „Stille Nacht, heilige Nacht“
*Mysterys für die Jahrgangsstufen 8–10
  • Der Teppich – die fünf Säulen des Islam
  • Die Botschaft in der Jeans – fairer Handel
  • Diebstahl in der Bibliothek – Gottesvorstellungen
  • Das Schwarz-Weiß-Video – Martin Luther King
  • Anna fehlt beim Training – Berufung und Sinn

Möglichkeiten der Diagnose und Förderung

Möglichkeiten der Leistungsmessung

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Material-Nr.: 74189

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