Die Handreichungen bieten abwechslungsreiche Übungen für Lerngruppen ab Klasse 5 (G8 und G9) bis Ende Jahrgang 8 an. Sie entwickeln keine Unterrichtsreihe, sondern ist als Ideenpool für eine kurze Auflockerungsstunde zwischendurch, eine Vertretungsstunde oder eine Motivationshilfe nach einer Klassenarbeit konzipiert. Ebenso lassen sich einzelne Materialien zur fordernden Differenzierung verwenden. Hausaufgaben sind nicht vorgesehen. Die Aktivitäten erfordern neben den kopierten Materialblättern, Papier und Stiften keine besonderen Medien, sodass sich alle Materialien ohne weitere Vorbereitung spontan einsetzen lassen.

Das wesentliche Ziel ist es, den bereits vorhandenen Wortschatz einer Lerngruppe mit einem Rätsel, Spiel oder kreativen Schreibauftrag anzuwenden.

Die Stundenvorschläge sind variabel. Stunden 1 bis 3 sind besonders für Lerngruppen der Jahrgänge 5 und 6 geeignet. Stunden 4 und 5 bieten sich für die Jahrgänge 7 und 8 an.

Der methodische Schwerpunkt der Materialien besteht darin, die Schülerinnen und Schüler zu einer lockeren Anwendung ihres Wortschatzes zu motivieren, indem ihre Neugierde oder Kreativität angesprochen werden.

• Klassenstufe: 5–8 (G8/G9)
• Dauer: 1–5 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Verfügen über sprachliche Mittel: Wiederholen und Anwenden von Wortschatz zu relevanten Themenbereichen der Jahrgangsstufen 5–8
  • 2. Sprachbewusstheit: Gewinnen von Einsichten in Struktur und Gebrauch von Sprache
• Thematische Bereiche: seaside, food, activities, paying compliments
• Material: Wortsuchrätsel, Logical, Buchstabenrätsel, kreative Abreißzettel, Frage- und Antwortkarten, Spiel Famous Five