Bildimpulse zum Klimawandel - als Unterrichtseinstiege, zum fächerübergreifenden Einsatz

Kritisch hinterfragen und eine eigene Meinung bilden

Blick ins Material

Bildimpulse zum Klimawandel - als Unterrichtseinstiege, zum fächerübergreifenden Einsatz

Kritisch hinterfragen und eine eigene Meinung bilden

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
40 Seiten (36,0 MB)
Verlag:
Kohl Verlag
Autor:
Mandzel, Waldemar
Auflage:
2 (2021)
Fächer:
Erdkunde/Geografie
Klassen:
7-13
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Eine Vielfalt unterschiedlicher Bildimpulse zur Umwelt liefert Ihnen einen besonderen und sensibilisierenden Zugang zum gegenwärtigen und sicher noch langfristig aktuellen Thema.

Die pointenreichen Situationen ermöglichen eine Sicht aus verschiedenen Blickwinkeln und regen durch eine gezielte zeichnerische Überhöhung zum weiteren Nachdenken an. Bewusst werden die Mittel der Karikatur benutzt um die Kernpunkte der Umweltprobleme schonungslos und zugespitzt aufzudecken.

Diese Zeichnungen, die Denkanstöße und Lösungsvorschläge herausfordern, sind in mehrere Themenbereiche unterteilt (Wasserverschmutzung, Waldrodung, CO2 -Probleme, Klimakatastrophe, Baumsterben, Artenrückgang …).

Viele der Darstellungen eignen sich zudem als Sprech- oder Schreibanlass im Fremdsprachenunterricht.

Für den weiteren Einsatz der Karikaturen bieten sich die hier aufgeführten Sozialformen und Lernmethoden besonders an. Sie gelten jedoch nur als Beispiele:

Kurz-Referat: Einzelpersonen oder Kleingruppen stellen ein passendes Thema zu einem Bildimpuls in einem Vortrag vor. Ebenso ist es möglich, das Kurzreferat nur in schriftlicher Form zur Beurteilung vorzulegen.

Diskussion: Bei einer Diskussion kommen Lernende zusammen, die sich über ein Thema informiert haben. Sie tauschen sich über ein festgelegtes Thema aus. Dabei stellen sie ihre Auffassungen und Überzeugungen dar und vergleichen sie miteinander. Ziel kann es sein, zu einem hohen Maß an Übereinstimmung zu kommen.

Gruppen-Puzzle: Lernende eignen sich hier in einer Gruppe den Inhalt einzelner Teilbereiche an und werden somit zu Experten. Diese Experten verteilen sich dann wieder und erklären neu gemischten Puzzle-Gruppen ihre Erkenntnisse. Da in der Puzzle-Gruppe nun Experten zu verschiedenen Themen sitzen, erhalten die Lernenden hier weiteres Wissen.

Mindmap: Inhalte und Wissen sollen mit Hilfe von Baumdiagrammen, d. h. unterschiedlich langen und verzweigten Strichen, visualisiert und ergänzt werden.

Wählen Sie Methoden und Sozialformen individuell aus!

Ein visuelles, vielfältiges und nachhaltiges Lernerlebnis, das über das Faktenwissen und Auswendiglernen hinausgeht, ist so garantiert zu erreichen! So leisten die Illustrationen ihren Anteil an der Persönlichkeitsbildung.

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Material-Nr.: 73436

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