Was ist Politik? – Politische Prozesse verstehen und beurteilen können

Demokratie und politisches System

Blick ins Material

Was ist Politik? – Politische Prozesse verstehen und beurteilen können

Demokratie und politisches System

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
29 Seiten (4,7 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
1 (2019)
Fächer:
Sowi/Politik
Klassen:
11-13
Schultyp:
Gymnasium

In der Unterrichtseinheit wird zuerst von einem weiten Politikbegriff ausgegangen. In diesem Sinne gibt es kaum einen Lebensbereich, der nicht eine politische Fragestellung beinhaltet. Diese Prämisse kann zu einem späteren Zeitpunkt zugunsten eines engeren Politikbegriffes aufgegeben werden. Die Intention dabei ist es, die Schüler in ihrer Lebenswelt abzuholen, ein spezifisches Interesse zu wecken und die Dringlichkeit der politischen Urteilsbildung zu verdeutlichen.

Aktuelle politisch-gesellschaftliche Fallbeispiele machen die Thematik für die Lernenden greifbar und motivieren zum eigenen politischen Urteil.

Inhaltsverzeichnis:
  • Was ist Politik? – Eine erste Annäherung
  • Politikfelder – Welche Aufgaben hat Politik?
  • Die drei Dimensionen des Politischen (Polity, Policy und Politics)
  • Der Politikzyklus
  • Acht Schritte zur politischen Urteilsbildung
  • Lernerfolgskontrolle
  • Hinweise und Erwartungshorizonte
KOMPETENZPROFIL
  • Dauer: 10 Unterrichtsstunden
  • Kompetenzen:
    • eine Definition von „Politik“ erarbeiten
    • Politikfelder und ihre Inhalte kennenlernen
    • die drei Dimensionen des Politischen analysieren
    • den Politikzyklus darstellen und anwenden
    • politische Urteilsbildung nachvollziehen
  • Thematische Bereiche: Bundeskabinett; polity; politics; policy; Politikfelder; politische Urteilsbildung
  • Medien: Fallbeispiele; Theorietexte; Zitate
  • Zusatzmaterialien: Klausurvorschlag zur politischen Urteilsbildung am Beispiel von „Fridays for Future“

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Material-Nr.: 73229

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