Die Inhaltsangabe ist eine Textsorte, die unspektakulär daherkommt, aber hohe Anforderungen an die Schreibkompetenz Ihrer Schüler stellt: Diese sollen einen Leser über den Inhalt einer Geschichte oder eines Sachtextes informieren, ohne dass er den Text selbst gelesen haben muss. Dazu müssen die Schüler einen treffenden Einleitungssatz formulieren, den Kern des Originaltextes herausfiltern, seinen roten Faden verständlich nachzeichnen und beim Schreiben auf die richtige Zeitform achten. Außerdem sollen sie sich nüchtern und klar ausdrücken, ohne aus dem Originaltext abzuschreiben. All dies trainieren Ihre Schüler mit diesem Handwerkszeug.

• Station 1: Das Kernereignis herausfinden
• Station 2: Den roten Faden finden
• Station 3: Den Kernsatz verfassen
• Station 4: Zeitungsartikel – den Kernsatz verfassen
• Station 5: Nicht abschreiben!
• Station 6: Die Zeitform der Inhaltsangabe
• Station 7: Direkte Rede – Indirekte Rede
• Station 8: Das Wichtige herausfiltern: Sinnabschnitte erkennen
• Station 9: Das Wichtige herausfiltern: Die W-Fragen beantworten
• Station 10: Die W-Fragen für einen Zeitungsartikel beantworten
• Station 11: Inhaltsangabe einer Kurzgeschichte
• Checkliste: Meine Inhaltsangabe
• Lösungen

• Lernerfolgskontrolle/Klassenarbeitsvorschlag
• Erwartungshorizont
• Hefterbewertungsformular
• Beobachtungsbogen

Die Bearbeitung des Lernzirkels zielt auf einen zeitlichen Umfang von acht bis zehn Unterrichtsstunden. Die Lernerfolgskontrolle bezieht sich auf die Inhalte der Pflichtstationen. Falls Sie unter Zeitdruck stehen, können Sie den Schülern ausschließlich die obligatorischen Stationen anbieten und anschließend die Arbeit schreiben lassen.