Musikideen für Unterricht und Schulalltag

Fächerübergreifende Helfer für mehr Wohlbefinden und Lernfreude in der Grundschule

Blick ins Material

Musikideen für Unterricht und Schulalltag

Fächerübergreifende Helfer für mehr Wohlbefinden und Lernfreude in der Grundschule

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
65 Seiten (27,2 MB)
Verlag:
Auer
Autor/in:
Meggendorfer, Silke / Werhof, Christine
Auflage:
1 (2018)
Fächer:
Musik, Fachübergreifend
Klassen:
1-4
Schulform:
Grundschule

Musik kann den Schulalltag rhythmisieren, Bewegungsanlässe schaffen, wieder Ruhe in die Klasse bringen und auch über den Musikunterricht hinaus eine große Rolle spielen.

Mit den Musikideen für Unterricht und Schulalltag kommunizieren und reflektieren Sie mit Ihren Schülern über erlebte Musik.

Fächerübergreifend wird Musik hierbei als verbindendes Element aufgegriffen und in unterschiedlichen Kontexten/Settings wahrgenommen. In einer losgelösten, musikalischen Atmosphäre soll (re)produktiv mit Musik umgegangen werden.

Die Unterrichtseinheit ist wie folgt aufgebaut:
  • I. Musikrituale für den Schulalltag: Hier stellen wir musikalische Rituale vor, die sich leicht in den Schul(all)tag einbauen lassen. Diese wiederkehrenden Elemente sind schnell eingeübt und können auch nach Belieben variiert werden.
  • II. Musikalische Konzentrations- und Besinnungsübungen: In bestimmten Phasen des Unterrichts ist es immer wieder wichtig, zur Ruhe zu kommen und sich zu fokussieren. Konzentration und Besinnung sind dafür die entsprechenden Stichworte. Die aufgeführten Übungen haben genau das zum Ziel. Mit abwechslungsreichen Tätigkeiten, die oft einen spielerischen Charakter besitzen, sollen die Schüler ihre Aufmerksamkeit bewusst auf musikalische Elemente richten.
  • III. Musikalische Elemente für verschiedene Fächer: Musik muss nicht nur im Musikunterricht stattfinden. Für die Fächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Sport und Kunst haben wir verschiedene Übungen, Spiele und Anlässe zusammengetragen, die klangliche und künstlerische Elemente beinhalten.
  • IV. Musikalische Elemente für die digitale Medienbildung: Die Auseinandersetzung mit digitalen Medien gehört zu einem zeitgemäßen Unterricht. Gerade die Musik bietet hier verschiedene Anlässe, um „Neue Medien“ zu integrieren.

Inhaltsverzeichnis:

Musikrituale für den Schulalltag
  • Begrüßungsrap I und II
  • Verabschiedungsritual I und II
  • Lied / Rhythmus der Woche
  • Ruhezeichen
  • Aufräummusik
Musikalische Konzentrations- und Besinnungsübungen
  • Wo kommt der Ton her?
  • Welcher Gegenstand ist das?
  • Reaktions-reihum
  • Was hörst du?
  • Rhythmus-Bingo
  • Das Atem-Training
  • Wir wecken unseren Körper auf
Musikalische Elemente für das Fach Deutsch
  • Wir lassen eine Geschichte erklingen
  • Wir vertonen ein Gedicht
  • Dirigenten-Spiel
Musikalische Elemente für das Fach Mathematik
  • Wir rechnen mit Notenwerten
  • Rhythmisches Kopfrechnen
  • Das Sekunden-Lieder-Quiz
Musikalische Elemente für das Fach Sachunterricht
  • Gemeinschaft – Gefühle erklingen lassen
  • Wald – Wer kann das wohl sein?
  • Augen – Ich vertraue dir blind
Musikalische Elemente für das Fach Sport
  • Wir bewegen uns zur Musik
  • Ich packe meinen Koffer
  • Stopp-Tanz
Musikalische Elemente für das Fach Kunst
  • Wir malen zur Musik
  • Wir spiegeln Skulpturen
  • Wir gestalten ein CD-Cover
Musikalische Elemente für die digitale Medienbildung
  • YouTube®-Karaoke
  • Wir recherchieren zu unseren Lieblingskünstlern
  • Wir nehmen unseren Klassenrap auf
Liederliste als Audio-Datei:
  • Begrüßungsrap I – Begrüßung International 0:19 min
  • Begrüßungsrap II – Unser Start in den Tag 0:20 min
  • Verabschiedungsritual I – Verabschiedung International 0:14 min
  • Verabschiedungsritual II – Die Schule ist vorbei 0:10 min
  • Aufräummusik 2:21 min
  • Das Atem-Training 3:57 min
  • Wir wecken unseren Körper auf 5:20 min
  • Wir vertonen ein Gedicht – Es regnet, es regnet (Begleitung versetzt) 0:36 min
  • Wir vertonen ein Gedicht – Es regnet, es regnet (Begleitung gleichzeitig) 0:20 min
  • Wir bewegen und zur Musik 3:17 min
  • Wir nehmen unseren Klassenrap auf 0:17 min

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