Müll begleitet uns in unserem Alltag. Egal, ob wir die Verpackung unseres Müsliriegels, die Bananenschale oder den Coffee-to-go-Becher entsorgen, unser Busticket in den Mülleimer oder eine leere Flasche in den Glascontainer werfen, wir hinterlassen überall Reste, die in irgendeiner Weise entsorgt werden müssen. Auch die Lernenden wissen schon, dass in Deutschland die Müllberge immer weiter wachsen. Gerade Jugendliche, die häufig im Internet bestellen, sehen die Berge an Verpackungsmüll, die die gelieferte Ware mit sich bringt. Die thematische Beschäftigung mit der Müllproblematik schärft auch die Wahrnehmung für ein Berufsfeld, das sich dieser Angelegenheit annimmt. Häufig haben Berufe rund um die Müllentsorgung ein schlechtes Image, diesem kann jedoch entgegengewirkt werden, indem den Schülerinnen und Schülern gezeigt wird, wie abwechslungsreich der Beruf der Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft ist und welch enorme Bedeutung er für unseren Alltag und unsere Umwelt hat.

• Den Ausbildungsberuf der Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft kennenlernen
• erfahren, welche verschiedenen Aufgaben und Abläufe bewältigt werden müssen und wie die Ausbildung zu diesem Beruf aussieht
• darüber hinaus erkennen die Schülerinnen und Schüler, wie wichtig es ist, Wertstoffe zu trennen und durch Recycling wiederzuverwenden.

• Im Fach Deutsch können die Lernenden eigene Vorstellungen ihrer beruflichen Zukunft, ihre Neigungen, Talente und Fertigkeiten beschreiben. Auch berufsrelevante Dialoge und Texte, wie Gespräche mit Kunden oder Arbeitgebern, können in diesem Fach erarbeitet werden.
• Im Fach Mathematik können diverse Berechnungen rund um die Kosten, die Müllmenge, das Fassungsvermögen verschiedener Container etc. durchgeführt werden.
• Im Fach Biologie bzw. Chemie können Versuche zum Sickerwasser durchgeführt werden. Welcher pH-Wert weist unser Boden/unser Wasser auf, wenn alles im Lot ist, und wie verändert sich der pH-Wert, wenn unterschiedliche Stoffe (z. B. Säuren) darin gelöst werden?

• Was macht eine Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft?
• Auf dem Recyclinghof – Luis berichtet von seiner Ausbildung
• Flaschen, Dosen und Co. – welcher Müll gehört wohin?
• Aus Alt mach Neu – Abfallverwertung und -behandlung
• Was gehört wohin? – Nachhaltige Wertstoffentsorgung
• Schwerpunkt Logistik – wir planen unsere Touren
• Was macht der Müll mit unserer Umwelt?
• Wie können wir Müll vermeiden?