30-Minuten-Kunstkartei für zwischendurch

55 differenzierte Projekte ohne Vorbereitungsaufwand Klassen 5-10

Blick ins Material

30-Minuten-Kunstkartei für zwischendurch

55 differenzierte Projekte ohne Vorbereitungsaufwand Klassen 5-10

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
114 Seiten (52,2 MB)
Verlag:
Auer
Autor:
Blahak, Gerlinde
Auflage:
(2019)
Fächer:
Kunst/Werken
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Freiarbeitsmaterial – wie die Karten dieser 30-Minuten-Kunstkartei – kann immer dann eingesetzt werden, wenn Schüler sinnvoll und motiviert Unterrichtszeit in eigener Regie nutzen sollen. Das ist vor allem dann der Fall, wenn Vertretungsstunden angesetzt sind oder wenn einige „schnelle“ Schüler komplexere Aufgaben oder Projekte bereits fertiggestellt haben.

Da der Lehrer lediglich die Karteikarten bereitstellen muss, kann er sich ganz ohne Vorbereitung und zeitraubende Kopierarbeit zurücknehmen und muss nur gelegentlich die Rolle des Moderators oder Ansprechpartners übernehmen. Somit können auch fachfremd Unterrichtende und Quereinsteiger im Kunstunterricht die Karteikarten problemlos einsetzen. Bei den angebotenen Aufgaben wurde darauf geachtet, dass
  • altersgerechte Themen die Schüler zur kreativen Arbeit motivieren,
  • die verwendeten Materialien kostengünstig sind und viele bereits bei den Schülern vorhanden sind,
  • eine große Bandbreite von Techniken zum Einsatz kommt,
  • die Schüler die Aufgaben anhand von kurzen und präzisen Anleitungen leicht umsetzen können,
  • trotz vorgeschlagener Lösungen immer auch Freiraum für individuelle Ergebnisse bleibt,
  • die Projekte nur wenig Zeit beanspruchen (ca. 30 Minuten),
  • die fertigen Arbeiten zum Schluss auf vielerlei Weise Verwendung finden können, z. B. zur Dekoration, als Aufkleber oder originelle Kartengrüße.

Jede Karte ist so aufgebaut, dass die Schüler auf der Vorderseite eine kurze Arbeitsanleitung samt dem benötigten Material finden. Zur besseren Orientierung für die Schüler wird hier auch immer ein Lösungsvorschlag angeboten. Darüber hinaus geben Symbole den Schwierigkeitsgrad der Projekte an.

Jede Aufgabe beinhaltet neben der immanenten Wiederholung von Bekanntem (Methoden kompetenz, Sachkompetenz) auch neue, kreative Impulse und Anreize für eigene Ideen und erweitert somit die Lernkompetenz der Schüler.

Die Themen:
  • Texte präsentieren
  • Schneiden und falten
  • Schneiden und kleben
  • Malen und drucken
  • Schrift und schreiben
  • Mit Linien zeichnen
  • Mit Schablonen und Grundformen zeichnen

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Material-Nr.: 71971

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