Die Unterrichtseinheit motiviert zum Schreiben und Lesen durch seine zahlreichen Ideen in Form von Schatzkarten, Grundrissplänen, Figurenkarten. Die Schüler werden dadurch zum freien Schreiben und aufmerksamem Lesen angeregt.

Das Begleitmaterial liefert Schreibimpulse und bringt alle zum Verfassen eigener Texte, in die auch noch eigene Erlebnisse und Erfahrungen eingebaut werden können. Mit diesen selbst verfassten Texten identifiziert man sich und wird selbst im eigenen Selbstbewusstsein gestärkt!

Weitere wertvolle Bausteine: „Die Schatzsuche auf der Gruselinsel“ als exemplarische Geschichte (mit Begleitmaterial) und umfangreiche Schreibanlässe zum Gruselschloss.

Mit Bewertungsbogen.