Logicals – Rätselspaß im Matheunterricht

Mit motivierenden Logicals mathematische Inhalte trainieren

Blick ins Material

Logicals – Rätselspaß im Matheunterricht

Mit motivierenden Logicals mathematische Inhalte trainieren

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Typ:
Rätsel
Umfang:
19 Seiten (1,0 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Autor:
Lange, Maik
Auflage:
(2019)
Fächer:
Mathematik
Klassen:
3-4
Schultyp:
Grundschule

Nicht nur im Deutschunterricht haben Logicals ihre Berechtigung. Sie fördern nämlich nicht allein das Leseverstehen, sondern gleichzeitig das logische Denken. Sie können gleichermaßen zum Trainieren von Lagebeziehungen genutzt werden. Das In-Beziehung-Setzen von Gelesenem und Plänen weckt die Neugier der Kinder und sorgt gleichzeitig für Abwechslung durch seinen spielerischen Charakter.

Ein Logical ist eine Kombination aus unterschiedlichen mathematischen Angaben. Das können Anzahlen sein, aber auch Größen oder Lagebeziehungen. Alle wichtigen Informationen werden in einem Text zusammengefasst.

Dieser ist auf den Materialien in inhaltliche Sinneinheiten untergliedert. Dabei wurde das Niveau differenziert. Eine Glühlampe steht für einfachere Logicals, bei denen die Sätze in der Tabelle so angeordnet sind, dass der Schüler sie nacheinander abarbeiten kann und so zum Ergebnis kommt. Bei Materialien mit zwei Glühbirnen muss das Kind die Reihenfolge selbst finden. Um die Übersicht zu bewahren, ist vor jeder Einheit ein Kästchen zum Abhaken eingezeichnet.

Da das Lösen von schwierigeren Logicals anfangs Probleme bereiten kann, macht es Sinn, eine Partnerarbeit zuzulassen.

Besonders Kinder mit Leseschwächen können dabei von ihrem Mitschüler profitieren und kommen so auch zu einer Lösung.

Logicals lösen bedeutet, Beziehungen erkennen und Informationen miteinander verknüpfen. Das richtige Kombinieren bietet sich auch als Fordermaterial für Schüler an, die im Matheunterricht schnell fertig sind und Zusatzmaterial benötigen.

Logicals eignen sich zudem für die Bestückung einer Knobelecke. Dazu kann man die Blätter laminieren. Die Schüler arbeiten dann mit wasserlöslichem Folienstift.

Kompetenzen und Inhalte:

Sachkompetenz:
  • komplexe Sach- und Problemaufgaben lösen
  • beim Lösen von Sach- und Problemaufgaben heuristische Verfahren anwenden
  • Informationen entnehmen
  • Darstellungen interpretieren
  • ogische Zusammenhänge erkennen
Methodenkompetenz:
  • Informationen entnehmen und darstellen
Sozialkompetenz:
  • anderen helfen
  • bei Partnerarbeiten Gesprächsregeln beachten
  • Klassenregeln einhalten
personale Kompetenz:
  • eigenständig Lösungswege und -verfahren auswählen und anwenden
  • ausdauernd an einer Aufgabe arbeiten
  • Fehler als Chance nutzen
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Material-Nr.: 71777

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