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Mysterys Erdkundeunterricht 5-10

Schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz

Blick ins Material

Mysterys Erdkundeunterricht 5-10

Schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
92 Seiten (24,3 MB)
Verlag:
Auer
Autor:
Müller-Hoffmann, Sandra
Auflage:
(2018)
Fächer:
Erdkunde/Geografie
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Bei der Mystery-Methode sollen die Schülerinnen und Schüler knappe, ungeordnete Informationen zu einem Fallbeispiel analysieren und sinnvoll miteinander in Beziehung setzen, um eine rätselhafte Leitfrage lösen zu können.

Mystery: Die ideale Methode, um ausgehend von rätselhaften Leitfragen die zentralen Lehrplanthemen des Erdkundeunterrichts der Klassen 5-10 problemorientiert zu vermitteln und gleichzeitig Sozialkompetenz und vernetztes Denken zu fördern. Mit Diagnose- und Bewertungsbögen sowie Differenzierungsmöglichkeiten.

Inhaltsverzeichnis:

Mysterys für die Jahrgangsstufen 5 / 6
  • Weihnachtsbaummärchen
  • Gefahr in Verzug – Leben in Neapel am Vesuv
  • Die Kuckucksretter – Wochenmarkt versus Supermarkt
Mysterys für die Jahrgangsstufen 7 / 8
  • Abseits – Leben im tropischen Klima
  • Mit Weitblick – Die Rettung des Aralsees
Mysterys für die Jahrgangsstufen 9 / 10
  • Klimawandel – Untergang Kiribati
  • Welternährung – Die Avengers & der neue Superheld
Methode Mystery – Präsentation, Bewertung und weitere Einsatzmöglichkeiten
  • Wieder ein Fall gelöst: Mysterys präsentieren
  • Unter der Lupe: Mysterys bewerten
  • Auf eigene Faust: Mysterys zum Selbermachen
  • Voller Einsatz: Mini-Mysterys in Vertretungsstunden (Palmölplantagen, Goldabbau in Afrika) .

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(Nr. 71411)

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