Música, arte y cine: "El corredor del laberinto" (Parte 1) - (Klasse 9/10, ab 3. Lernjahr)

Anhand des Jugendfilms das Hör-Seh-Verstehen schulen und Dilemmata diskutieren

Blick ins Material

Música, arte y cine: "El corredor del laberinto" (Parte 1) - (Klasse 9/10, ab 3. Lernjahr)

Anhand des Jugendfilms das Hör-Seh-Verstehen schulen und Dilemmata diskutieren

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
36 Seiten (5,0 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2018)
Fächer:
Spanisch, Ethik
Klassen:
9-10
Schultyp:
Gymnasium

Eine Gruppe Jugendlicher, ein Labyrinth, riesige Spinnentiere, (k)ein Ausgang (?). Das ist das Setting, welches den ersten Teil der Trilogie El corredor del laberinto (Maze Runner) beschreibt. Die Schülerinnen und Schüler verfolgen im Film eine Gruppe Jugendlicher auf der Suche nach dem Ausweg aus dem Labyrinth – und werden dabei über den spannenden Inhalt in den verschiedenen Bereichen des Hör-Seh-Verstehens geschult. In Verbindung mit dem Thema Dilemmasituationen, welches in zahlreichen Bundesländern Inhalt des Ethikunterrichts der Klasse 9/10 ist, leistet die Reihe einen Beitrag zum fächerübergreifenden Lernen.

Ergänzen Sie Ihren Fremdsprachenunterricht durch die vielfältigen Anlässe, die dieser Film für den Austausch in der Fremdsprache bietet, und stürzen Sie sich gemeinsam mit Ihren Lernenden ins Abenteuer!

Klasse: Klasse 9/10, ab 3. Lernjahr

Niveau (GER): A2–B1

Dauer: 11–13 Unterrichtsstunden

Bereich:
  • Hör-Seh-Verstehen
  • Sprechen
  • Identität und Zusammenleben (Gruppendynamik)
  • Dilemmasituationen diskutieren

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(Nr. 71267)

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