In dieser Unterrichtseinheit werden einfache Übungen mit unterschiedlichen Schwerpunkten vorgestellt, die Kinder zum Schreiben motivieren und ihre Schreibstrategien weiterentwickeln. Die Aufgaben sind Teilschritte dieses Prozesses, die zahlreiche Tipps und Unterstützungen notwendig machen. Die Kinder müssen vielfältige Teilschritte durchlaufen, um ihre Schreibkompetenz auszubilden bzw. Schreibstrategien einzuüben und anwenden zu können. Sie benennen ihre persönlichen Ziele und tragen in einen Bogen ein, was sie sich vorgenommen haben. Entscheidend ist, dass alle Kinder Freude am Schreiben entwickeln und einen persönlichen Lernerfolg haben. Durch kreative Methoden werden die Kinder Schritt für Schritt in diesen Schreibprozess hineingeführt, den sie am Ende des 4. Schuljahres eigenverantwortlich durchlaufen sollen.

Deshalb: Statt aufwendigen Textsortentrainings schnelle und einfache Aufsatzübungen zum flexiblen Einsatz.

• Wörter zu einem Thema sammeln
• Einen Text strukturieren
• Eine sinnvolle Reihenfolge herstellen
• Paasende Wörter für einen Text finden
• Eine Handlung lebendig gestalten
• Eigene Texte schreiben
• Texte gemeinsam überarbeiten
• Ziele und Lernzuwachs selbst erkennen
• Lösungen