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40 x Gedichte analysieren in Stundenbildern 7-8

Komplettpaket mit Lehrerhinweisen, Unterrichtsverlauf und Lösungen zu jedem Gedicht

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40 x Gedichte analysieren in Stundenbildern 7-8

Komplettpaket mit Lehrerhinweisen, Unterrichtsverlauf und Lösungen zu jedem Gedicht

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
95 Seiten (4,7 MB)
Verlag:
Auer
Autor:
Schäfer, Stefan
Auflage:
(2018)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
7-8
Schultyp:
Gymnasium, Realschule
Die Unterrichtseinheit enthält 40 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zum Umgang mit Gedichten in vier Rubriken:
  • Form von Gedichten: Im Mittelpunkt stehen Einzelaspekte der Beschreibung, wie sie gewöhnlich für Gedicht interpretationen wichtig sind (Klanggestalt, Stilfiguren, Motive …).
  • Arten von Gedichten: Fokussiert werden etablierte Gedichtgenres, wie sie entweder formal (Ballade, Sonett, Lautgedicht …) und / oder inhaltlich-thematisch (Dinggedicht, Tagelied, Satire …) etabliert sind.
  • Themen in Gedichten: Aufgeführt sind Gedichte, die vorrangig wegen ihres Themas zur Behandlung vorgeschlagen werden und wie sie als thematische Genres ebenfalls oft etabliert sind (Naturgedichte, Liebesgedichte, Migrationslyrik …).
  • Umgang mit Gedichten: Behandelt bzw. angesprochen werden Zugangsmöglichkeiten zu Gedichten, die über das einfache Lesen hinausgehen und – im Idealfall – zum besseren Verständnis des jeweiligen Gedichttextes beitragen.

Zu allen Arbeitsblättern gibt es Lehrerhinweise. Diese sind stets gleich aufgebaut. In den Sachinformationen finden sich Hinweise zum Gedicht (u. a. Entstehungsjahr), zum Autor (sofern nicht angenommen werden kann, dass er ohnehin bekannt ist) sowie, je nach Bedarf, weitere Kontextinformationen (z. B. zur Epoche oder einem Genre). Es wird sodann ein möglicher Unterrichtsablauf vorgestellt, der außer den Lösungen zu den Aufgaben auch Hinweise zur Didaktik sowie oft auch weiterführende Hinweise enthält, die auf ergänzende Bearbeitungsmöglichkeiten (gelegentlich auch fächerübergreifend) aufmerksam machen.

Inmhaltsverzeichnis:
  • Form von Gedichten
    • Arbeitsblatt 1: Reime untersuchen I: Heinrich Seidel: Begnüge dich, Liebste!
    • Arbeitsblatt 2: Reime untersuchen II: Gottfried Keller: Abendlied – Paul Gerhardt: Abendlied (Auszug)
    • Arbeitsblatt 3: Schüttelreime: Joachim Ringelnatz: Als wir noch in der Wiege lagen – Erich Mühsam: Schüttelreime
    • Arbeitsblatt 4: Metrum untersuchen: Friedrich Hebbel: Nachtlied
    • Arbeitsblatt 5: Rhythmus eines Gedichts beschreiben: Gottfried Keller: Sommernacht
    • Arbeitsblatt 6: Über die Sprecher- und Adressatenrolle nachdenken: Friederike Mayröcker: was brauchst du?
    • Arbeitsblatt 7: Personifikationen erfassen: Wolfgang Bächler: Der Abend im Frack
    • Arbeitsblatt 8: Metaphern erfassen: Christoph Meckel: Regen
    • Arbeitsblatt 9: Wortgebrauch untersuchen: Richard Dehmel: Ein Luftschiffer
    • Arbeitsblatt 10: Motivgestaltung in Gedichten untersuchen: Joseph von Eichendorff: Frische Fahrt
  • Arten von Gedichten
    • Arbeitsblatt 11: Volksballaden kennenlernen: Anonymus: Es waren zwei Königskinder
    • Arbeitsblatt 12: Numinose Balladen untersuchen: Adelbert von Chamisso: Die Sonne bringt es an den Tag
    • Arbeitsblatt 13: Schauerballaden untersuchen: Theodor Fontane: Silvesternacht
    • Arbeitsblatt 14: Heldenballaden untersuchen: Otto Ernst: Nis Randers
    • Arbeitsblatt 15: Moderne Balladen untersuchen: Franz Hohler: Die Ballade von der Orthografie
    • Arbeitsblatt 16: Pop-Balladen untersuchen: Michael Kunze, Udo Jürgens: Ich war noch niemals in New York
    • Arbeitsblatt 17: Leierkastenlied kennenlernen: Erich Kästner: Marionettenballade
    • Arbeitsblatt 18: Volkslieder untersuchen: Anonymus: Wenn ich ein Vöglein wär
    • Arbeitsblatt 19: Kunstlieder untersuchen: Luise Hensel: Müde bin ich, geh zur Ruh
    • Arbeitsblatt 20: Figurengedichte beschreiben: Ernst Jandl: niagaaaaaaaaaaaaaaaa / Christian Morgenstern: Die Trichter
  • Themen in Gedichten
    • Arbeitsblatt 21: Familie: Raoul Tranchierer (d. i. Ror Wolf): mein famili
    • Arbeitsblatt 22: Medien: Erich Kästner: Ballade vom Nachahmungstrieb
    • Arbeitsblatt 23: Ängste: Conrad Ferdinand Meyer: Gespenster
    • Arbeitsblatt 24: Solidarität: Bertolt Brecht: Kohlen Für Mike
    • Arbeitsblatt 25: Abschiednehmen: Rainer Maria Rilke: Abschied
    • Arbeitsblatt 26: Beziehungen: Christine von dem Knesebeck: Ob ich ihr sag, dass ich sie mag?
    • Arbeitsblatt 27: Jahreszeitengedichte – Frühling: Ludwig Uhland: Frühlingsglaube
    • Arbeitsblatt 28: Jahreszeitengedichte – Sommer: Marie von Ebner-Eschenbach: Sommermorgen
    • Arbeitsblatt 29: Jahreszeitengedichte – Herbst: Eduard Mörike: Septembermorgen / Christian Morgenstern: Novembertag
    • Arbeitsblatt 30: Jahreszeitengedichte – Winter: Nikolaus Lenau: Winternacht (Teil 1)
  • Umgang mit Gedichten
    • Arbeitsblatt 31: Mit Gedichten schmunzeln I: Georg Britting: Im Tiroler Wirtshaus
    • Arbeitsblatt 32: Mit Gedichten schmunzeln II: Joseph Victor von Scheffel: Eine traurige Geschichte
    • Arbeitsblatt 33: Bearbeitungen eines Stoffes vergleichen: Heinrich Heine: Lore-Ley / Erich Kästner: Der Handstand auf der Loreley / Joseph von Eichendorff: Waldgespräch
    • Arbeitsblatt 34: Gedichte interpretieren: Rainer Maria Rilke: Das Karussell
    • Arbeitsblatt 35: Limericks analysieren und schreiben: Heinz Hermann Michels: Es verschlug einen Drachen nach Wacken / Heinz Hermann Michels: Es gab einen Mann in Rheinfelden
    • Arbeitsblatt 36: Mit Gedichten rätseln I: Juochem Rengilnotz: Is wor ieni gilbi Zetruni / Jöächom Rongilnätz: Is träfin soch vun üngifehr
    • Arbeitsblatt 37: Mit Gedichten rätseln II: Friedrich Schiller: Unter allen Schlangen ist eine / Friedrich Schiller: Von Perlen baut sich eine Brücke
    • Arbeitsblatt 38: Gedichte als Schreibanlass nutzen: Sarah Kirsch: Trauriger Tag
    • Arbeitsblatt 39: Gedichte dramatisieren und spielen: Karl Simrock: Der Rattenfänger
    • Arbeitsblatt 40: Gedichte pantomimisch umsetzen: Jan Wagner: die tümmler

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