In dieser Unterrichtseinheit (Bastelvorlagen, Spiel etc.) lernen die Schüler den Umgang mit Achsen- und Punktsymmetrie kennen und setzen sich mit den zentralen Begriffen Urbild, Bildfigur und Bildpunkt im Mathematik-Unterricht auseinander.. Dieser wird abschließend mit kooperativem Lernen anhand eines Spieles vertieft.

Dauer: 6 Stunden

• Achsen-, und Punktsymmetrie grundlegende Verfahren zur Spiegelung bzw. Vervollständigung von Figuren

• spiegeln einfache ebene Figuren zeichnerisch (K6)
• verwenden die Begriffe Abstand, Winkel
• achsensymmetrisch und punktsymmetrisch zur Beschreibung ebener Figuren (K2)

• Kooperatives Lernen nach dem Ich-Du-Wir-Prinzip
• die Schülerinnen und Schüler erstellen ihre eigenen Anleitungen, Symmetrie-Spiel