Texte lesen und verstehen

Differenzierte Texte mit Übungen zur Förderung des Leseverständnisses

Blick ins Material

Texte lesen und verstehen

Differenzierte Texte mit Übungen zur Förderung des Leseverständnisses

Typ:
Arbeitsblätter / Lesetraining
Umfang:
18 Seiten (4,9 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
(2018)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
1-3
Schultyp:
Grundschule

In dieser Unterrichtseinheit finden Sie Arbeitsblätter und Kopiervorlagen für sinnentnehmendes Lesen in der Grundschule.

Lesen ist eine zentrale Kernkompetenz, die die Schüler in den ersten Schuljahren erlangen und über mehrere Jahre hinweg weiter ausbauen. Oft geht die Schere jedoch bereits zu Schulbeginn weit auseinander: einige Kinder können schon Wörter oder sogar kurze Texte lesen, andere erkennen ihren eigenen geschriebenen Namen nicht. Um allen Kindern gerecht zu werden, bietet diese Einheit differenzierte Materialien an.

Lesen ist jedoch nicht gleich Lesen. Manche Kinder können flüssig (vor-)lesen, ohne jedoch verstanden zu haben, was sie gelesen haben. Die Lesekompetenz umfasst nicht nur die technische Lesefertigkeit, sondern auch das Leseverständnis, auf das in der Einheit besonderen Wert gelegt wird.

Aufbau der Unterrichtseinheit:

Die Unterrichtseinheit umfasst eine Sequenz mit folgenden Phasen:
  • Einstieg: Wer weiß es? – zu einem vorgelesenen kurzen Einstiegstext werden im Plenum Fragen beantwortet
  • Hinführung: Das Materialangebot – Vorstellen der Texte und Arbeitsblätter
  • Erarbeitung: Arbeitsphase – die Schüler bearbeiten die Aufgaben
  • Abschluss: Präsentation und Reflexion – gemeinsame Besprechung der Ergebnisse, individueller Schwierigkeiten sowie angewandter Strategien

Dauer: ca. 3 Unterrichtsstunden

Klasse: Ende Klasse 1 bis Anfang Klasse 3

Lernbereiche: Texte lesen und verstehen

Kompetenzen:
  • Kurze Sätze sowie einfache bis komplexere Texte genau und sinnverstehend lesen
  • Techniken zum Orientieren in einem Text nutzen
  • Inhalte in eigenen Worten wiedergeben

Fachübergreifend: Im Sachunterricht lernen die Schüler die Merkmale verschiedener Tiere kennen.

Wichtig: Die Schüler sollten eine grundlegende Lesefähigkeit entwickelt haben.

Materialübersicht:
  • Das mögen die Tiere – einfache Sätze lesen und verstehen (Sätze mit Bildern)
  • Das mögen die Tiere – Fragen zu einfachen Sätzen beantworten (Arbeitsblatt)
  • Mein Hund Jacky – einfache Texte lesen und verstehen (Texte)
  • Mein Hund Jacky – Fragen zu einfachen Texten beantworten (Arbeitsblatt)
  • Grüße aus dem Urlaub – kurze Texte lesen und verstehen (Texte)
  • Grüße aus dem Urlaub – Fragen zu kurzen Texten beantworten (Arbeitsblatt)
  • Wusstest du …? – Wissenswertes über Delfine und Seepferdchen (Sachtexte)
  • Wusstest du …? – Fragen zum Sachtext „Delfin“ beantworten (Arbeitsblatt)
  • Wusstest du …? – Fragen zum Sachtext „Seepferdchen“ beantworten (Arbeitsblatt)
  • Unsere Hündin Lotta – eine Geschichte lesen und verstehen (Geschichte)
  • Unsere Hündin Lotta – Fragen zu einer Geschichte beantworten (Arbeitsblatt)
  • Schatzsuche am Strand – eine Geschichte lesen und verstehen (Geschichte)
  • Schatzsuche am Strand – Fragen zu einer Geschichte beantworten (Arbeitsblatt)

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Material-Nr.: 70632

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