Das Christentum und seine Religion mag für manche Schülerinnen und Schüler1 selbstverständlich sein, andere wiederum wissen nicht viel darüber bzw. es spielt keine bedeutende Rolle in ihrem Alltag. In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Kinder, dass Paulus und seine Missionsreisen maßgeblich dazu beigetragen haben, dass sich das Christentum in der Welt ausbreiten konnte. Außerdem kann die Erzählung von seiner Bekehrung ihnen zeigen, dass man seine Meinung ändern und Jesus – auch heute noch – nachfolgen kann.

• Vorbilder im Glauben
• Menschen und Geschichten im Neuen Testament

• die Bekehrung des Saulus
• Paulus und seine Missionsreisen
• die ersten Christen und Gemeinden

• die Urgemeinde im Groben charakterisieren können
• wissen, dass Paulus maßgeblich zur Ausbreitung des Christentums beigetragen hat
• seinen Einsatz für die Mission nachvollziehen

Dauer: 4 Unterrichtsstunden

Voraussetzungen:

Die Schüler wissen um Jesu Leben, Tod und Auferstehung und ggf. um die Bedeutung des Pfingstfestes. Von Vorteil ist es außerdem, wenn die Kinder bereits über Rituale und Gebote im Judentum Bescheid wissen.

Fächerübergreifend:

Als Vorbereitung oder parallel kann im Sachunterricht das Thema „Leben zur Zeit der Römer“ behandelt werden.

• 1. Stunde: Die erste Gemeinde – eine Bestandsaufnahme
  • Wir wollen Jesus nachfolgen (Text/Arbeitsblatt)
• 2. Stunde: An einer Weggabelung – Paulus kehrt um
  • Ich glaub‘, du bist ganz okay! (Text/Arbeitsblatt)
  • Paulus kehrt um (Text/Arbeitsblatt)
• 3. Stunde: Auf Missionskurs – die erste Missionsreise von Paulus *
  • Auf Missionskurs (Landkarte)
  • Paulus geht auf Reisen (Text/Arbeitsblatt)
  • Juden, Heiden, Christen (Text/Arbeitsblatt)
  • Die erste Missionsreise des Paulus (Suchsel)
• 4. Stunde: Paulus, der Kämpfer*
  • Paulus, der Kämpfer (Steckbrief)