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77 Tipps für ein erfolgreiches Referendariat

Einfach, effektiv, praxiserprobt

Blick ins Material

77 Tipps für ein erfolgreiches Referendariat

Einfach, effektiv, praxiserprobt

Typ:
Ratgeber
Umfang:
93 Seiten (7,5 MB)
Verlag:
Auer
Autor:
Rüdiger-Koetje, Evelyn
Auflage:
(2015)
Fächer:
Fachübergreifend
Schultyp:
Gymnasium, Förderschule, Gesamtschule, Grundschule, Hauptschule, Realschule

Wir möchten mit Ihnen gemeinsam das Referendariat und seine Tücken beleuchten. Die vielen praktischen Tipps in diesem Ratgeber sollen Sie beim Rollenwandel vom Studierenden zur Lehrkraft unterstützen. Schließlich lässt sich der „Gegner“ besser bezwingen, wenn man ihn durchschaut!

Inhaltsverzeichnis:
  • Das Referendariat: Vom Studierenden zur Lehrkraft
    • Das Referendariat und seine Tücken
      • Tipp 1: Was erwartet Sie?
      • Tipp 2: Wie können Sie sich auf die psychische Belastung vorbereiten?
      • Tipp 3: Verwirrt im Rollenchaos
      • Tipp 4: Unfaire Antiproportionalität
      • Tipp 5: Erhöhtes Anspruchsniveau für Referendare
      • Tipp 6: Ständige Kritik – die zwei Seiten einer Münze
      • Tipp 7: Auf Entdeckungsreise nach den ureigenen Kräften
    • Vorbereitung auf die Schule
      • Tipp 8: Dress for success
      • Tipp 9: So viele neue Gesichter …
      • Tipp 10: Zusammenarbeit mit dem Betreuungslehrer/Mentor
      • Tipp 11: Ein guter Start mit den Kollegen
      • Tipp 12: Wie verschaffe ich mir bei den Schülern erst mal Respekt?
      • Tipp 13: Die erste Unterrichtsstunde
    • Vorbereitung auf das Studienseminar
      • Tipp 14: Neu im Seminar
      • Tipp 15: Engagement und Interesse an den Inhalten
      • Tipp 16: Originalität statt Reproduktion
      • Tipp 17: Die Kunst der Diplomatie
      • Tipp 18: Volle Kraft voraus!
    • Die eigene Lehrerpersönlichkeit entwickeln
      • Tipp 19: „Eine starke Lehrerpersönlichkeit“ – das Erfolgsrezept?
      • Tipp 20: Probieren geht über Studieren
      • Tipp 21: Schülerbeiträge würdigen
      • Tipp 22: Klug auf unrichtige Antworten reagieren
      • Tipp 23: Beiträge moderieren
      • Tipp 24: Achtung: Lehrerecho!
      • Tipp 25: Persönliche Stärken entdecken und ausreizen
      • Tipp 26: Ausdauer trainiere
      • Tipp 27: Unterrichten Sie noch oder begeistern Sie schon?
      • Tipp 28: Gespannt auf die Schüler
    • Vom täglichen Klassenkampf
      • Tipp 29: Schülerakt einsehen
      • Tipp 30: Elternheft
      • Tipp 31: Vergessene Hausaufgaben und Unterrichtsmaterialien
      • Tipp 32: Nebengespräche
      • Tipp 33: Zwischenrufe
      • Tipp 34: Mangelnde Mitarbeit der Klasse
      • Tipp 35: Unordnung im Klassenzimmer
      • Tipp 36: Zu spät kommen
      • Tipp 37: Unruhe auf dem Gang
      • Tipp 38: Auf dem falschen Fuß erwischt: „Das weiß ich jetzt selbst nicht …“
      • Tipp 39: Hänseleien und Bulllying
      • Tipp 40: Elterngespräche: Der Ton macht die Musik
    • * Es wird ernst: der Unterrichtsbesuch*
      • Tipp 41: Sinn und Zweck der Unterrichtsbesuche
      • Tipp 42: Überzeugende Lernziele/Kompetenzen
      • Tipp 43: Kein „totes Wissen“ vermitteln
      • Tipp 44: Einbettung in die Sequenz
      • Tipp 45: Die Lernumgebung ausspielen
      • Tipp 46: Zielführender Einstieg
      • Tipp 47: Das Tafelbild – ein Eyecatcher
      • Tipp 48: Identifikationsfigur
      • Tipp 49: Overheadprojektor, Whiteobard und Co.
      • Tipp 50: Der „rote Faden“
      • Tipp 51: Mit Impulsen arbeiten
      • Tipp 52: Gestaltung der Materialien
      • Tipp 53: Intensive Unterrichtsmethoden
      • Tipp 54: Special Effects
        • Tipp 55: Rhythmisieren Sie!
      • Tipp 56: Tiefgang statt Breite
      • Tipp 57: Vorbereitung der Lerngruppe
      • Tipp 58: Verschießen Sie Ihr Pulver nicht!
    • Die Hochphase des Referendariats: Kurs auf Prüfungen und die Benotung
      • Tipp 59: Sich im Schulleben einbringen (Seminarnote/ Vornote)
      • Tipp 60: Sonderaufgaben übernehmen (Seminarnote/ Vornote)
      • Tipp 61: „Farbenfrohe“ Didaktik! (Schriftliche Hausarbeit)
      • Tipp 62: Themenwahl (Lehrprobe/Prüfungsstunde)
      • Tipp 63: Gedanken zum Reifen bringen ( Lehrprobe/Prüfungsstunde)
      • Tipp 64: Generalproben einbauen (Lehrprobe/Prüfungsstunde)
      • Tipp 65: Das Prüfungsgespräch (im Anschluss an die Lehrprobe/Prüfungsstunde)
      • Tipp 66: Mut zur Lücke (Vorbereitung auf das Kolloquium)
      • Tipp 67: Theorie und Praxis verknüpfen (Kolloquium)
      • Tipp 68: Beispiele aus der Unterrichtspraxis ausspielen (Kolloquium)
    • Bleiben Sie gesund
      • Tipp 69: Prioritäten setzen
      • Tipp 70: Wo Hilfe holen?
      • Tipp 71: „Ich hör auf!“
      • Tipp 72: Gesund essen
      • Tipp 73: Intelligent planen
      • Tipp 74: Verschnaufpausen
      • Tipp 75: „Ich bin auch wer!“
      • Tipp 76: Scherben bringen Glück
      • Tipp 77: Brücken ins Leben

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