Pablo Larraín: "No" (ab 3. Lernjahr)

Kreative Arbeit mit einem Film zur Pinochet-Diktatur

Blick ins Material

Pablo Larraín: "No" (ab 3. Lernjahr)

Kreative Arbeit mit einem Film zur Pinochet-Diktatur

Typ:
Unterrichtseinheit / Filmanalyse
Umfang:
48 Seiten (7,3 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2018)
Fächer:
Musik, Spanisch
Klassen:
11-13
Schultyp:
Gymnasium

Die Unterrichtseinheit ist konzipiert für Spanischlernende ab dem 3 Lernjahr (Oberstufe). Sie kann sowohl in Kursen mit Spanisch als fortgeführter Fremdsprache als auch mit Spanisch als neu einsetzender Fremdsprache eingesetzt werden. Empfohlen wird die Behandlung der Reihe in der Qualifikationsphase zum Abitur, beispielsweise in der Jahrgangsstufe Q2/12 (G8). Die Reihe ist konzipiert für 15 Stunden und ist vom Niveau her im Bereich B1 (nach dem GER) anzusiedeln.

In Niedersachsen ist die Behandlung des Spielfilms „No“ für das Themenfeld „Opresión y emancipación – caminos hacia la democracia. Individuo y convivencia social“ für das erhöhte Anforderungsniveau im Abitur (2019) verbindlich vorgesehen. Aber auch in Nordrhein-Westfalen bietet es sich an, die Unterrichtsreihe zur Vorbereitung auf das Abiturthema „Chile: sociedad y cultura“ (2019) zu bearbeiten.

Der Film “No” des chilenischen Regisseurs Pablo Larraín erzählt die unglaubliche Geschichte von der Entmachtung des chilenischen Diktators Augusto Pinochet 1988 mithilfe einer Werbekampagne. Dabei verwendet der Film viele der originalen Kampagnenspots, ohne, dass es einen ästhetischen Bruch zwischen Archiv- und Spielfilmszenen gibt. Die Schülerinnen und Schüler lernen durch den Film das Land Chile zur Zeit der Diktatur kennen, “begleiten” es auf seinem Weg in die Demokratie und analysieren, wie man Gewalt und Unterdrückung auch auf friedliche Art und Weise bekämpfen kann. Dabei schulen sie ihr Hör-Seh-Verstehen sowie ihre Schreibkompetenz.

Niveau (GER): B1

Dauer: 13–15 Unterrichtsstunden

Bereich:
  • Filmanalyse
  • Hör-Seh-Verstehen
  • Opresión y emancipación – caminos hacia la democracia. Individuo y convivencia social
  • Chile – sociedad y cultura

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(Nr. 70397)

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