Der Name und die Person Martin Luther begegnen Grundschülern auch 500 Jahre nach der Veröffentlichung der Lutherbibel immer wieder in ihrem Alltag. In den evangelisch geprägten Gebieten sind viele Straßen sowie Schulen nach ihm benannt und in vielen Gemeinden finden sich Denkmäler von Luther. Einige Schüler haben bereits die Lutherbibel in der Hand gehalten.

Martin Luther, als Begründer der evangelischen Kirche, ist der Grund, warum die Schüler schon in der Grundschule erleben, dass es eine Trennung zwischen katholischem und evangelischem Religionsunterricht gibt. Die evangelisch-lutherische Kirche ist Grundlage des Glaubens vieler Menschen.

Für Schüler, die der evangelischen Kirche angehören, ist es wichtig, sich der Wurzel ihrer religiösen Traditionen bewusst zu werden, um ihr christliches Selbstverständnis zu stärken.

Die Person Martin Luther, sein Wirken und seine theologischen Ideen sind deshalb in vielen Bildungsplänen der Grundschule in den Klassenstufen 3 und 4 verankert. Konkret thematisiert werden sein Leben und die mittelalterliche Lebenswelt, in der er wirkte, seine Erfahrung mit der Gnade Gottes, die durch ihn angestoßene Trennung der evangelischen und katholischen Kirche, die Lutherbibel sowie das Reformationsfest als Erinnerung an Luthers Thesenanschlag.

• Das Mittelalter – Martin Luthers Zeit
  • Einführung und didaktisch-methodische Hinweise
  • Das Leben im Mittelalter
    • Wimmelbild: Das Leben im Mittelalter
    • Anleitung für eine Lochbildkamera
    • Anleitung für eine Entdeckerlupe mit Bildvorlage
    • Eine Zeitreise ins Mittelalter
    • Kinder im Mittelalter
    • Situationskarten: Kindheit im Mittelalter
    • Kinder aus dem Mittelalter erzählen
    • Mittelalterliche Spiele
  • Das Klosterleben im Mittelalter
    • Laufzettel: Das Leben im Kloster
    • Mittelalterliche Bibelhandschriften
    • Die Klosterschreibstube
    • Anleitung für Schreibfedern und Holunderbeer-Tinte
    • Die Kleidung der Mönche
    • Ein Tag im Kloster
    • Mini-Faltbuch: Regeln im Kloster
    • Die Klosteranlage
  • Der Ablasshandel der Kirche
    • Bußgeldkatalog für Unterrichtsstörungen
    • Fantasiereise zum Ablasshandel im Mittelalter
    • Tagebucheintrag: Meine Reise ins Mittelalter
    • Rollenspielkarten zum Ablasshandel
    • Preisliste Ablasshandel
    • Ablassbrief

• Das Leben Martin Luthers
  • Einführung und didaktisch-methodische Hinweise
  • Wer ist dieser Mann?
  • Martin Luthers Kindheit und Schulzeit
  • Martin Luther im Kloster
  • Martin Luther und der Ablasshandel
  • Martin Luther auf der Wartburg
  • Martin Luther und die Reformation
  • Steckbrief: Martin Luther
  • Nachdenkfragen: Martin Luther und ich

• Martin Luther und die Bibel
  • Einführung und didaktisch-methodische Hinweise
  • Woran glaubte Martin Luther?
    • Meditation zum Thema Angst
    • Psalmen zum Thema Angst
    • Interaktives Bodenbild: Martin Luthers Angst vor Gott
    • Das Jüngste Gericht
  • Martin Luthers Entdeckung in der Bibel
    • Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
    • Martin Luthers neues Gottesbild
    • Anleitung für Biegefiguren
  • Martin Luther übersetzt die Bibel
    • Lateinischer Bibeltext
    • Martin Luther übersetzt die Bibel
    • Das griechische Alphabet
    • Martin Luther und die deutsche Sprache
    • Martin Luther erfindet neue Wörter
  • Die Verbreitung der Lutherbibel
    • Spiel: Wer bin ich?
    • Johannes Gutenberg und die Lutherbibel
    • Drucken wie Johannes Gutenberg

• Der Reformationstag: Geburtstag der evangelischen Kirche
  • Einführung und didaktisch-methodische Hinweise
  • Der Reformationstag
    • Forscherbogen zum Reformationsfest
    • Interviewbogen zum Reformationsfest
  • Die Lutherrose: Familienwappen und Glaubensbild
    • Interaktives Bodenbild: Die Lutherrose
    • Bedeutungskarten: Die Lutherrose
    • Zahlen-Malbild: Die Lutherrose
    • Die Lutherrose: Reformationsbrötchen
  • Wir feiern ein Reformationsfest
    • Gruppe 1: Reformationslied
    • Gruppe 2: Der Thesenanschlag
    • Gruppe 3: Was Luther nicht gefiel
    • Gruppe 4: Zum gemeinsamen Reformationsfest einladen
    • Gruppe 5: Ein Lutherquiz
    • Gruppe 6: Mitbringsel für das Reformationsfest
    • Gruppe 7: Moderation

• Evangelisch-katholische Ökumene
  • Einführung und didaktisch-methodische Hinweise
  • Die Entstehung der Konfessionen
    • Fragebogen: Zu welcher Kirche gehörst du?
    • Warum gibt es die katholische und die evangelische Kirche?
    • Bildkarten: Die Geschichte der Konfessionen
  • Gemeinsamkeiten und Unterschiede der evangelischen und der katholischen Kirche
    • Die evangelische Kirche
    • Die katholische Kirche
    • Evangelisch oder katholisch?
    • Spielanleitung: Gemeinsamkeiten und Unterschiede
    • Spielkarten: Gemeinsamkeiten und Unterschiede
  • Die ökumenische Bewegung
    • Die ökumenische Bewegung
    • Lied und Tanzanleitung: Lasst uns miteinander

• Lösungen